燕诗示刘叟赏析

燕诗示刘叟译文及注释

广博地去吸收学问维持志向的坚定，切实向人请教，并仔细地思考，这是追求学问的重要功夫；心神安祥，气不浮躁，拥有深刻的智慧和沉毅的勇气，这是做大事所须具备的主要能力。注释收放心：《...查看全部

燕诗示刘叟赏析

赏析此诗的内容，要能够透过双燕辛劳抚育幼燕的经过，深刻体会父母的养育之恩。 借鉴此诗的表达技巧，要准确知道诗中用了大量的修辞手法。比如，绘声——索食声孜孜，借代——黄口，对比——母...查看全部

燕诗示刘叟评语

求学之道首在一个“勤”字，但是也要懂得方法。也就是要广博地吸收知识，否则无以见天地辽阔；要笃定志向，否则无法专精；遇到困惑要向人请教，否则无法通达；此外还要时常细心地思考，才能使学...查看全部

燕诗示刘叟注释

原题注：叟有爱子，背叟逃去，叟甚悲念之。叟少年时，亦尝如是。故作《燕诗》以谕之矣。...查看全部

推荐古诗： 李都尉古剑、乾元中寓居同谷县作歌七首（其七）、念昔游三首（李白题诗水西寺）、宫辞、浣溪沙（转烛飘蓬一梦归）、相见欢（无言独上西楼）、绝句（朝游北海暮苍梧）、滕王阁诗、长信秋词五首（金井梧桐秋叶黄）、洛阳女儿行

推荐诗句： 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼、思君如陇水，长闻呜咽声、好时节，愿得年年，常见中秋月、雁柱十三弦，一一春莺语、柳絮风轻，梨花雨细、莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑、山光悦鸟性，潭影空人心、山高月小，水落石出

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• 岸然道貌  指严肃的神态。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 八珍玉食  泛指精美的肴馔。
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• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不合时宜  时宜：当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。
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