自查报道范文大全

　　据我近期的观察，又从学生访谈中，我了解到我班部分学生存在以下问题：

　　1、 学习习惯差，课堂上不够专心，有些学生不积极动脑，发言时，随声附和;

　　2、 学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成，有的甚至干脆抄袭了事;

　　3、 也有些学生对学习的重视程度不够，没有将完全心思放在学习上，成绩比较差;

　　4、 还有些学生存在偏科现象，发展不全面、不均衡;

　　5、 更有一些学生心思出现偏差，迷恋QQ、网上游戏等等。

　　6、有些学生脑子反应较好，拥有某种能力，但不愿表现自己，不敢张扬自己的个性。

　　7、平时生活中，学生害怕失败，一旦失败，持消极态度，不能正确面对现实;

　　8、取侮辱性绰号;

　　9、浪费现象时有发生，如纯净水、食堂就餐、学习用品等;

　　10、部分同学存在攀比心理;

　　11、说脏话、粗话;

　　12、在教室内吃零食;

　　13、不少同学不吃晚饭，只吃零食、方便面，对健康有害;

　　14、步入青春期，对成人的爱情十分好奇，出现尝试心理;部分女同学迷恋言情小说，个别男生迷恋漫画书、武侠小说。

　　15、强壮的同学欺负矮小的同学，男生欺负女生;

　　16、晨读课早到不早读，自习课、晚自习老有同学小声议论，偷偷讲空话，效率不高。

　　分析以上存在问题，制定以下整改措施：

　　1、 在班内加强教育，多进行个别谈话，必要时进行批评、处罚。

　　2、 充分发挥学生的自我教育及家长科任老师的配合教育作用，形成教育合力，达成教育目的。

　　3、 加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部，协助管理班级。

　　4、 适时进行青春期健康教育。

　　5、 进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。

　　6、 大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。

　　7、 抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

　　8、 关注中下等生，安排学习小组，由优秀学生带动、帮助他们共同提高。充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。

　　9、 分析期中考试成绩得失，制定近期个人目标、追赶对象、具体措施。

标签：班级管理整改措施

热门成语

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 按甲休兵  收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 拔犀擢象  擢：提升。比喻提拔才能出众的人。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 薄寒中人  薄寒：轻微的寒气。中人：伤人。指轻微的寒气也能伤害人的身体。也比喻人在衰老或患难之中时经不住轻微的打击。
• 补阙灯檠  阙：缺；灯檠：灯架。没有灯架，用人充作灯架。旧时讽刺男人惧内。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不伏烧埋  伏：屈服；烧埋：烧埋银钱，旧时官府向杀人犯追缴赔给死者家属的埋葬费。比喻不伏罪或不听劝解。