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年度林区实验中学目标考核自查报告

  根据我校与教育局签订《实验初级中学XX年度工作目标管理责任书》和《林区教育局(关于XX年度学校目标管理考核工作方案及评分标准)的通知》,我校全面进行了自查,现将自查情况报告如下:

综合指标完成情况

      1、落实党风廉政建设责任制,加强机关效能建设,坚持依法行政。

  我校从以下四个方面入手,加强学校党风廉政建设工作。一是加强组织领导。成立了我校党风廉政建设责任制领导小组,明确了相关责任内容,形成“一级抓一级,层层抓落实”的工作格局。二是加强教育的手段。始终坚持“预防为主、教育为主、正面宣传为主”的方针,充分利用党员大会、支部会、组织生活会等进行政治理论学习等,组织广大党员干部学习有关法律法规和党纪政纪,增强党员领导干部廉洁从政意识。通过不断强化教育引导,党员干部的廉政勤政意识和为人民服务的宗旨意识明显提高,拒腐防变能力明显增强。三是强加强制度建设。认真落实党风廉政建设责任制,科学分解责任内容;建立健全了述职述廉、重大事项报告等相关制度。四是加强内部管理。坚持抓教育树正气,抓管理树规范,抓监督,抓查处。干部调动、提拔、大额度资金使用等重大事项经领导班子集体讨论决定,实行民主决策;学校建设项目及办公用品等全部实行了预算、申报、教育局批准,我校切实加强了机关效能建设,转变工作作风。积极推行政务公开,各处室将业务相关情况通过我校宣传栏对外公布,增强了校内务公开的透明度。我校严格坚持依法治校,增强法制观念,严格依照法定形式和程序管理职责事务,学校依法治教、依法执教能力大幅提高,保证了教育在法制轨道上健康发展。全年没有出现乱收费等行为。

      2、全面加强党的思想、组织、作风、制度建设

  我校坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,全面加强了党的思想、组织、作风和制度建设。我校组织了专题会议,研究党建工作。我校采取集中与自学、宣传与网上论坛等方式抓好党员干部的学习交流活动,做到了学有资料、学有笔记、学有体会、学有目标。通过学习,进一步提高了认识,明确了方向,牢固树立了服务意识,改进了工作作风,促进了各项工作得到落实。同时以活动为载体,以活动促进党建工作不断取得实效。一是深入开展学习实践科学发展观活动。在学习实践活动中,抓好了各阶段的任务落实,并把贯彻落实科学发展观活动转化为经常性工作,创新体制机制,破解我校发展难题,分别组织召开了班子民主生活会和党员组织生活会,做到了发言有提纲,会议有联系领导、有记录,有情况通报,并且按时上报了会议材料,对生活会提出的问题有整改措施并在限期内进行了落实。二是开展学先进、学典型活动。扎实抓好党员干部队伍和人才队伍建设,教育引导广大党员干部自觉加强党性修养、提高道德情操,增强求真务实、奋发进取的精神。三是开展“交心谈心”活动。通过开展此项活动,了解了党员、教师的思想情况,形成了班子团结、干群团结、和谐教育的良好局面。四是利用节日组织党员开展丰富多彩的活动。

      3、全面加强精神文明建设

  学校全面加强精神文明建设,构建和谐校园。一是继续深化文明创建活动。完善了创建工作机制,创建氛围浓厚,切实加大创建力度,经过教育局的指导、检查、考核,使我校创建工作走上规范化、制度化、经常化的轨道。二是切实加强未成年人思想道德建设。开展了未成年人思想道德建设系列活动,大力弘扬民族精神和时代精神,广泛开展了文明诚信教育,着力加强学生文明礼仪教育和文明言行的养成,努力营造了良好的育人环境;建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络,努力提高未成年人思想道德素质。三是积极开展和谐校园建设。深入开展“平安校园”创建活动,加强了校园周边环境整治,开展了丰富多彩的文化活动,形成有助于师生共同成长的高品味校园文化氛围;积极实施扶贫帮困工作,采取多种资助措施加强对贫困生的救助工作,真正做到了不让一个孩子因贫困而失学,营造了和谐的氛围。四是加强师德师风教育。深入开展教职工思想道德教育活动,通过师德标兵评选、师德集训等形式,加强和改进师德教育;进一步完善了师德考评制度,强化师德一票否决制,从严查处师德不良行为。

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