自查报道范文大全

根据中共县县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（略发〔20XX〕3号）的通知要求和县委党的群众路线教育实践活动动员大会精神，我局党组高度重视，迅速行动，精心组织，认真抓好活动的组织实施，现将学习教育、听取意见阶段工作自查总结如下：

一、党的群众路线教育实践活动第一环节工作开展情况

（一）迅速行动，精心谋划，统一思想认识。县委党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，我局立即召开局党组会议，研究部署活动开展事宜，并于3月26日在第九督导组的现场指导下召开了我局党的群众路线教育实践活动动员大会，全面安排部署第一阶段工作。一是成立了以党组书记、局长为组长，分管副局长为副组长，科室负责人为成员的教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，分管副局长任办公室主任，落实2名工作人员具体负责教育实践活动的组织实施和日常工作，为顺利开展活动提供了有力的组织保障。二是根据县委《党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我局实际，在局领导班子成员前期研究讨论的基础上，制定了《党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准，严格按照规定动作开展活动；三是3月26日，在县委第九督导组的指导下，我局召开党的群众路线教育实践活动动员大会。会上，局党组书记、局长作了动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，强调了群众路线教育实践活动的目标任务，要求每一名党员干部严格按照活动安排扎实学习，提高政治素质，认真查摆问题，切实改变工作作风，确保学习教育听取意见阶段扎实开展，取得实效。

（二）领导带头，创新形式，狠抓学习教育。根据县委要求和我局党的群众路线教育实践活动学习时间安排表，采取集中学习和个人自学的方式认真组织开展学习教育，第一阶段共集中学习10次，学习人数累计158人。一是建立制度，严明纪律。根据县委学习安排和我局工作实际，制定了党的群众路线教育实践活动学习时间安排表，建立了学习制度，严明学习纪律，落实专人进行学习考勤记录，对无故不参加集中学习或讨论的进行诫勉谈话，确保学习实效。二是广泛学习，突出重点。采取集体学习、领导讲党课和个人自学方式，组织党员干部深入学习了《党章》、中国特色社会主义理论、党的光辉历史和延安精神，学习了党的十八大、十八届三中全会和习总书记系列讲话精神及刘云山、赵乐际同志有关讲话精神，学习了省第十二次党代会、十二届三次、四次，市委四届五次全会、县委十四届六次全委会精神和省市县主要领导讲话精神，认真按照要求组织学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《党的群众路线教育实践活动学习读本》和《为民服务优秀人物事例选编》等7本学习教材，组织党员干部边学习边讨论，确保重点突出，内容全面。三是落实“五个一”活动。严格按照“五个一”要求开展活动，局党组书记讲党课1次，开展“弘扬延安精神、践行群众路线”讨论1次，举办先进事迹报告会1次，观看《周恩来的四天四夜》、《杨善洲》、《焦裕禄》等教育影片3次，开展“党员做义工、点亮微心愿”1次，帮助群众完成微心愿7件，通过开展“五个一”活动，进一步增强党员干部在党意识、宗旨意识和服务意识；四是认真开展专题教育。认真组织开展了“四反思、四自觉”活动，制定了方案，进行了专题学习讨论，学习了“三个精神”、“四个讲话”、“四个专题研讨”等新增内容，同时结合市质监局党的群众路线教育实践活动，扎实开展“人民质监为人民”和“六深入、六服务”等自选活动。局党员干部认真撰写了学习心得体会和学习笔记，通过学习，促使每一名党员干部思想上有所悟，行动上有落实、作风上有改进。

（三）听取意见，边学边改，为第二阶段做好铺垫。结合现阶段工作，局党的群众路线教育实践活动领导小组通过“面对面”、“背靠背”、“键对键”等多种渠道，采取驻村蹲点、结对帮扶、专题调研、媒体问政等多种方式，广泛听取意见，为对照检查、开展批评和集中整改打好基础。一是开设网上征求意见栏，发放征求意见表，广泛征求服务对象、干部职工和县直各部门、各乡镇意见；二是以“三问三解三服务三促进”干部下基层活动为挈机，由局领导带队深入马蹄湾镇大石峡村，在扶贫帮困中，听取群众意见建议；三是结合当前组织机构代码证年检、农资打假、特种设备检查和计量器具检定等工作，深入服务企业，认真听取企业意见建议，提高服务水平。此次活动共征求到意见建议27条，27条意见建议集中反映了我局领导班子和班子成员“四风”方面存在的问题，针对收集到的意见建议，我局召开了专题会议研究讨论整改措施，建立了边学边查边改工作台帐，截止目前已整改17条。

二、存在的问题

我局党组严格按照县委、县群教办的统一部署，扎实开展第一环节各项工作，取得一定成效，但也存在一些不足：一是学习形式单一，内容不全。学习主要以领导干部领学为主，讨论少，交流少，形式单一，同时对中央领导最近一段时间系列讲话精神学习不全；二是未按照要求，聘请先进人物现场作先进事迹报告；三是领导干部的学习笔记中个人体会较少；四是重点内容的学习研讨少，学习效果还有一定提升空间。

针对以上问题，我局将进一步强化思想认识，落实整改措施，创新学习形式，加大学习力度，提升学习效果，为查摆问题、开展批评环节奠定坚实基础，确保活动有特色出亮点见实效。

标签：质监局自查报告

热门成语

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百端待举  有很多事情等着要兴办。
• 白云孤飞  比喻客居他乡，思念父母。
• 奔逸绝尘  奔逸：疾驰；绝尘：脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众，无人企及。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 博古通今  通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
• 博洽多闻  洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。
• 不得而知  没有办法知道。
• 不二法门  不二：指不是两极端；法门：佧行入道的门径。原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。
• 不得其所  原指未得善终，后指没有得到适当的安顿。也指不能达到目的。