为认真落实《中共XX省委组织部 XX省人民政府教育督导委员会 XX省教育厅关于开展20XX年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核的通知》(X教督〔20XX〕6号)文件精神,XX县委、县政府高度重视,立即组织相关单位,认真对照《20XX年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核指标及权重》的考核指标和《XX省人民政府教育督导委员会办公室关于印发20XX年度县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导考核赋分口径说明的通知》内容,按照各自的职责, “实事求是、客观公正”的进行了自查,总结了一年来党政领导干部履行教育职责的工作,找出了不足。现将自评情况报告如下:
一、基本概况
XX县位于XX省西北部,淮北平原腹地,地处亳州市中心,有“老子故里天下道源”之称。全县总面积2107平方公里,市区面积50平方公里。下辖4个街道、20个镇、 1个林场、1个经济开发区,人口172万人。全县共有29个学区,在职教职工10650人,其中专职教师9326人。各级各类学校596所,在校生238212人。其中公办小学289所,在校生96372人;公办初中64所,在校生25817人;公办高中4所,在校生17994人;公办职业学校2所,在校生8801人;公办幼儿园150所,在园幼儿19172人;特教学校1所,在校生245人;民办中小学校(园)85所,在校生69811人,其中小学14所、初中学26所、高中1所、幼儿园42所、中等职业学校2所。
二、事业发展
学前教育建设类项目年度完成率。20XX年度,XX县学前教育建设任务共11个,其中改扩建项目7个,新建幼儿园4个,建设面积13194平方米,规划投入建设资金1494万元。改扩建项目分别为高公王郢幼儿园、龙山江营幼儿园、丹城齐山幼儿园、马店左楼幼儿园、牌坊韩庄幼儿园、城关红旗幼儿园、闸北刘楼幼儿园;新建项目4个,分别为乐行幼儿园南校、西阳五座楼幼儿园、西阳太平幼儿园、义门中心幼儿园。截止20XX年12月,11所幼儿园项目全部完工,完工率100%。
义务教育学校校际差异度。校际间差异系数是以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数8项指标来分别计算小学、初中综合差异系数。达到基本均衡评估的标准为:小学综合差异系数不高于0.65,初中综合差异系数不高于0.55。通过近几年来XX县对义务教育的大力支持及投入,20XX年至20XX年县内义务教育校际间差异系数均控制在国家要求范围之内。
20XX年~20XX年XX县校际间差异系数
年份 | 小学差异系数 | 初中差异系数 |
2014 | 0.485 | 0.516 |
2015 | 0.452 | 0.520 |
全面改薄校园校舍建设项目竣工率和设施设备购置项目完成率。20XX年度,我县规划完成129所改薄项目学校,涉及单体项目212个,规划校舍建设面积57640平方米,运动场面积 286299平方米。截止20XX年11月底, 129所学校212栋单体建筑及运动场地,全面完成项目建设任务,项目完工率100%。
20XX年度XX县教育局采购设备类资金共计划4092.3万元,其中规划录播教室建设资金1600万元、台式计算机1400万元、音乐器材、体育和美术492.3万元,班班通设备400万元等。经过公开招标XX县教育局共采购了32套录播教室,用资金1354万元;台式计算机3050台,用资金913万元;音乐器材、体育和美术102套,用资金170万元;班班通设备185套,用资金270万元。截止到20XX年底,以上设备已全部供货并进行了验收和组织了应用培训,现所有教学设备使用效益得到充分发挥。
高中阶段招生职普比。县教育局高度重视我县高中阶段招生工作,切实加强高中阶段招生工作指导协调工作。20XX年亳州市教育局《转发省教育厅关于做好全省20XX年中等职业学校招生和培训工作的通知》(教职成〔20XX〕95号)给我县下达5100人的中职教育招生任务,县教育局下发文件,分解招生任务,层层落实。20XX年XX县中职招生6285人,普通高中招生6529人,招生职普比49.05%,已超出全省平均水平的46%,我县超额完成当年的招生任务。
中职学校校园、校舍和设施达成度。为打造XX县品牌学校、特色学校,我县积极多方筹措资金,用于职业学校建设。XX县职教中心近两年投资700百万元进行基础能力建设和设备添置及更新。20XX年4月又争取到中央项目资金用于学校基础能力建设。XX县成人中等职业学校20XX年又投入近100万元新建了实验室、操场和文化长廊;为更好地改善办学条件,XX县第九职业学校20XX年学校又投资三千多万元,对学校教室、寝室、餐厅等基础设施进行了全面装修装饰。
目前,全县中职学校校园占地面积471487㎡,校舍建筑面积316922㎡,生均占地面积30.31㎡,生均校舍建筑面积20.37㎡,生均图书册数每生34.61册,生均教学仪器设备值每生3005.27元。XX县在中等职业教育办学水平方面得到了进一步提升。
整合县(市、区)域内学历教育和各类职业培训资源,承担各类培训任务的完成率。县委、县政府高度重视农村劳动力转移培训工作,积极指导学校在进行学历教育的同时,做好农村劳动力转移培训工作,充分利用职业学校的师资、实验实训设备和教材等优势,认真实施农村劳动力转移培训等工程项目。全县共有3所中职学校、4个培训机构和28所乡镇成人文化技术学校开展了农村劳动力转移培训工作,全年中职技能培训17913人(次),完成超额完成亳州市教育局给我县下达的17000人(次)的培训任务,取得了良好的社会效益和经济效益。
XX县职教中心利用师资和设备优势,积极主动与人社部门和农经部门联系,整合职业培训资源,面向广大职工、新型职业农民、“两后生”(未升学初高中毕业生)、就业困难等群体,广泛开展职业教育和培训。近年来,中职学校开展了车工、钳工、焊工、服装裁剪、文字录入、餐饮服务、客房服务等工种的技能短训,年培训人数达3528人(次)。20XX年XX县职教中心在校生3918人,培训人数占在校生人数90%以上。
二、教育投入
公共财政预算教育经费支出占财政支出总额的比例。我县20XX年是19.97%,20XX年是19.98%同比增长0.01%。
公共财政教育拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例。财政经常性收入20XX年是128903万元,20XX年是138237万元,增长比例为7.24%;公共财政教育拨款20XX年是91133万元,20XX年是98599万元,增长比例为8.19%,高于财政经常性收入的增长比例0.95%。
中小学校(含中职学校)生均公共财政预算教育事业费年增长率。中小学校(含中职学校)生均公共财政预算教育事业费20XX年6107元/生,20XX年6504元/生,增长率6.5%。
中小学校(含中职学校)生均公共财政预算公用经费年增长率。生均公共财政预算公用经费20XX年3125元/生,20XX年3340元/生,增长率6.8%;
教职工(含中职学校)人均工资年增长率。人均工资20XX年41686元/人,20XX年49675/人,增长率19%。
城市教育费附加和地方教育附加费征收率。20XX年教育费附加实际征收2323万元,地方教育附加费征收1623万元,按照教育附加征收基数68602万元计算,征收率分别为3.3%和2.4%。
地方教育附加费用于职业教育的比例。20XX年地方教育附加费收入1623万元,已拨到教育用于职业教育的经费是487万元,地方教育附加费用于职业教育的比例达到了30.006%。
从土地出让收益中计提教育资金的比例。20XX年我县土地出让收益为负,无法计提。
三、师资队伍建设
义务教育学校校长、教师交流轮岗。20XX年度我县义务教育阶段学校教职工总人数为8355人,共交流教师858名,教师交流比率达10.2%,符合条件的校长90名全部进行了交流,校长交流率达到了100%。
中小学教师补充。我县教职工编制总数为10933,其中:幼儿园编制总数为600,中小学教职工编制总数为10333。20XX年末教职工总人数为:10245人,20XX年减少403人(其中退休254人、辞职84人、交流调出55人、死亡10人),空编491人。20XX年我县新增教师636人。其中:幼儿园教师招聘96人,特岗教师68人(不占当年编制数),中小学教师招聘472人(XX省新任教师招聘274、引进县外教师180、大学生村官期满3人、三支一扶期满14人、免费师范生1人)。20XX年度我县中小学教师补充数占空编数的96.1%。
中职学校“双师型”教师。我县现有编内中职教师82人,经市教育局评定“双师型”教师63人,占中职教师比例76.8%。
中职学校编内聘用兼职教师。20XX年度,XX县教育局、XX县机构编制委员会办公室、XX县财政局和XX县人力资源和社会保障局联合下文,要求认真做好职业学校聘用兼职教师(涡教【20XX】138号)。我县中职学校共聘用兼职教师37人,占我县核定中职编制人数181人的20.4%。县财政按每人每月1500元拨付了中职学校编内聘用兼职教师经费61.6万元。
四、督导制度建设
教育督导工作经费财政预算单列,且满足工作需要。20XX年度,我县教育督导工作经费由财政预算单列10万元,同时,各学区对责任区督学工作的保障也投入了一定经费,能基本上保障20XX年度全县教育督导责任督学的工作经费(包括交通、通讯、误餐、住宿、培训等)和人员经费等工作的需要。
中小学校责任督学挂牌督导工作条件保障到位。实行责任督学挂牌督导是加强对学校监督、指导、服务的重要举措。是延伸教育督导的触角,便于及时发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,推动学校端正办学思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,提升办学水平,实现内涵发展,推进义务教育均衡发展,高中特色发展的重要手段,是办人民满意教育的必然要求。为了保障责任区督学工作条件,教育督导工作经费财政预算是单列10万元,各学区投入一定的经费,设立了责任区督学办公室,购置了必要的办公设备,制定出相关的制度和职责,为责任督学开展经常性督导创设必要的办公、学习、交流、研究等工作条件,基本上保障了责任督学的工作经费(包括交通、通讯、误餐、住宿、培训等)和人员经费。
建立职业教育督导评估制度和表彰问责机制。为大力发展我县职业教育,认真贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中等职业教育督导评估办法》,全面推进中等职业教育事业迅速发展,规范职业教育办学行为,我县制定了《XX县职业教育督导评估方案》(涡教督[20XX]11号),《方案》设立了4个一级指标,下设若干分类和多个二级指标以及指标权重,对全县3所职业学校进行督导评估,有效的监督了职业学校办学行为、办学质量,引导了职业教育健康有序发展。
通过督导评估,各校政策法规落实、专业建设适应性、学校办学条件达标率都有了明显的提升,专业课教师的实践指导能力有了提高,行业企业参与职业学校的教育教学管理、专业设置和课程建设有了发展,校企合作办学的长效机制得到了建立。
五、存在的问题
尽管我县教育事业发展水平得到了较大提升,但仍面临许多问题需要破解,如:城乡师资水平还不够均衡,结构性缺编依然存在;学前教育完成基础设施建设后,教师配备相对薄弱;部分农村中小学租地办学遗留问题还没有彻底解决。
通过事业发展、教育投入、师资队伍建设、督导队伍建设四大项21个指标进行评价,自查自评得分98分。
我们将以科学发展观为指导,坚持教育优先发展战略,不断破解教育难题,着力提高办学水平,努力改善办学条件,为教育办实事,为推进全县经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。
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