查成语提供成语解释、出处、成语谜语、成语故事大全、成语接龙、近义词、反义词等查询

自查报道范文大全

县征收办讲严立专题警示教育回头看自查报告

自“讲严立善新”学习教育活动开展以来,县征收办始终按照文件及会议精神要求,结合工作实际,认真贯彻落实,并取得了较好的成效,现将我办“讲严厉”专题警示教育“回头看”情况汇报如下:

一、基本情况

(一)及时传达,动员部署

7月6日下午,县征收办召开“讲严立”专题警示教育动员部署会,传达学习县委关于“讲严立”专题警示教育实施方案及动员会议精神,并安排部署我办各项具体工作。

(二)成立组织,加强领导

 县征收办按照“讲严立”文件精神,县征收办成立了“讲严立”工作专项领导小组。并制定《县征收办“讲严立”专题警示教育实施方案》,研究制定工作具体措施,落实责任清单,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。实行一把手负总责,班子成员各负其责,对重大事件、重要情况的苗头性倾向性的问题,有针对性地进行引导。

(三)加强学习,正面宣传

县动员会后,县征收办制定学习计划,具体到时间、内容,通过集中学习和自学相结合方式,组织党员干部认真深入学习党章党规,习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于意识形态的重要论述,十九大报告精神、《习近平谈治国理政》、《习近平七年知青岁月》、《习近平新时代中国特色主义思想三十讲》等内容,深刻理解其丰富内涵、精神实质、实践要求,真正做到学思践悟、融会贯通,不断增强党性修养、践行宗旨观念。征收办党组立即开展专题中心组学习,领导班子对照党章党规党纪,认真审视初心和使命,切实把自己摆进去,开展集中研讨。党组书记及支部书记带头讲党课。按照阶段学习计划定期组织机关人员开展政治学习,以学促用。确保规定动作不减少,自选动作不走样。

(四)丰富活动内容,开展警示教育

一是7月13日、7月16日分别开展一把手上党课、党组织书记上党课,使党员干部的“身”和“心”都能沉下去,强化了领导干部的责任意识,充分发挥党员的带头表率作用,增强了党的号召力。二是丰富活动载体,多举措开展警示教育。我办利用午季秸秆禁烧期间结合“七一”活动,走访慰问帮扶村的部分老党员、困难党员,并实地走访贫困户,组织全体党员干部发挥模范带头作用,开展“五净”活动为贫困户住所进行义务清扫;6月 22日,我办组织全体党员前往淮海战役总前委旧址小李庄实地接受红色教育,重温入党初心,传承革命精神。7月16日,组织全体党员到xxx看守所开展警示教育活动。我办严格按照学教活动的要求做好各阶段学习任务,真正做到学思践悟、融会贯通,不断增强党性修养、践行宗旨观念。要求全体党员干部以“六聚焦六整肃”为主要内容,强化忠诚意识、严守纪律规矩、树立良好政德,进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为。切实把“讲严立”教育活动落到实处。

(五)组织开展集中研讨

7月16日,县征收办结合工作实际,围绕“讲严立”主题,对照党章党规和“三严三实”,把自己摆进去,以鲁炜为反面教材,紧密联系我省发生的“陈、杨、周”和我市发生的“阚、胡、杨”等案件,把自己摆进去,认真审视自己“不忘初心忘没忘,牢记使命牢不牢”。开展集中中心组和党员集中研讨。

(六)认真查摆,剖析问题根源

县征收办紧扣 “讲严立”专题警示教育主题,于8月28日下午召开专题民主生活会。会议召开前,结合“大走访大调研加快xxx大发展”活动及扶贫工作,深入实际、深入基层、深入群众,通过走访调研、谈心谈话、个别访谈、座谈会、发征求意见表、电话函询方式,结合鲁炜案特别是身边反面典型案件,对照“六聚焦六整肃”,审视领导班子及班子成员的思想、工作、生活和作风实际,深入查摆是否存在阳奉阴违表里不一、理想动摇信念滑坡、践踏法纪行为失范、形式主义官僚主义、拉帮结派公器私用、品行不端德不配位六方面的问题。结合征求的意见查摆自身问题、结合汲取的教训剖析思想根源、结合使命担当明确努力方向认真撰写对照检查材料,写清楚存在问题,写清楚思想根源,写清楚整改措施。

(七)认真落实整改,确保活动效果

专题民主生活会的效果怎么样,最终还要靠解决问题来检验。班子及成员在边学边改、边查边改、即知即改、立说立改上发挥表率作用。对专题民主生活会上查摆出来的问题,制定班子整改方案,整改清单,并明确班子成员责任分工,制定整改落实任务书、时间表,按照问题对号入座。班子成员都要制定本人整改措施,并由主要负责人把关。对群众反映强烈的突出问题,要动真碰硬开展专项整治,不折不扣抓好县委确定的专项整治任务落实。及时整改落实到位并长期坚持。同时,注重从体制机制上解决问题,修改完善本单位规章制度9项,确保了推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化,以作风建设的新成效取信于民。

二、存在的问题及下步工作安排

目前,我办“讲严立”专题警示教育工作虽然取得了一定的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要是:部分干部职工思想认识有待进一步提高;开展学习教育工作的方式方法还有待于进一步拓展。下一步,充分发挥“讲严立”专题警示教育精神,具体落实到本单位各项工作中去,切实把“讲严立”专题警示教育落实到位。

相关自查报告: 乡关于开展党务公开工作自查情况的报告教学成绩差自查报告信用社柜员自查报告企业职业卫生自查报工会集体合同自查报告卫生院财务自查报告庸懒散浮拖个人自查报告范文商贸税务自查报告范文药店化自查报告总结药店药品安全自查报告

标签:征收严立专题警示教育回头自查报告

热门成语

  • 哀感顽艳  原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
  • 匪夷所思  匪:不是;夷:平常。指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的。
  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 按甲休兵  收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。
  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 拔犀擢象  擢:提升。比喻提拔才能出众的人。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 挨肩擦背  形容人多拥挤。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 薄寒中人  薄寒:轻微的寒气。中人:伤人。指轻微的寒气也能伤害人的身体。也比喻人在衰老或患难之中时经不住轻微的打击。
  • 补阙灯檠  阙:缺;灯檠:灯架。没有灯架,用人充作灯架。旧时讽刺男人惧内。
  • 肥马轻裘  裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
  • 不伏烧埋  伏:屈服;烧埋:烧埋银钱,旧时官府向杀人犯追缴赔给死者家属的埋葬费。比喻不伏罪或不听劝解。