“常规稳校” 是我校办学思路的一项基础工作。常规教学工作做好了,才能使学校稳步发展。一直以来,我校没有放松要求,没有降低标准。每个学期都有创新性地、更有效地做好教学常规工作。此次自查工作,我们从东教字[20XX]54号文件《东方市教育局关于对城区小学教学常规管理进行检查评估的通知》下发后,严格按照文件精神,对照《东方市小学教学常规管理检查评价表》的评估量化标准,我们开展了认真的、逐项的自查,结果各项得分累计为:99分(其中自查报告得3分;计划得1
一、教学常规管理 1、能结合学校实际情况制定了详实的教学工作计划,计划目标完整、明确,制定措施切实可行。 2、各年级、各学科严格执行《课程计划》,开足开齐课程,不随意增减课程和课时。认真落实活动课的各项要求,做到有计划、有场地、有教师、有内容,并且保证落实。 3、课堂教学有规范的质量标准,如:《教学人员课堂常规》、《学生课堂常规》、《教师备课及教案的要求》、《教师留家庭作业要求》、《培养青年教师计划》和月考核要求等。每学期对全体教师的教案普查五次以上。教务主任每学期
根据总支部的统一部署和我校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案以及第一阶段计划的安排,我校围绕如何落实科学发展观,推动学校的教学工作迈上新的台阶等问题进行了认真的学习、调研和思考,调研中紧密结合“加强学校发展战略研究、加强教育教学质量的管理和专业改革、加强和改进党的建设”等课题,总结 学校近几年来教学改革发展的成功经验、破解影响制约科学发展的方式方法,了解改革和发展进程中的难点问题,以及教职工、学生对学校工作的建议和要求,为推进教育教学改革,打造办学
根据《山东省实验教学普及县基本条件》我校对实验教学进行了全面自查,认为我校达到山东省小学实验教学评估标准,现将自查情况报告如下:一、 基本情况:(一) 学校基本情况戚家庄小学为村办学校,是一座隶属环翠区竹岛办事处教委管理的全日制小学。学校现设1~5年级8个教学班,共有355名学生。教师17名。其中大学专科学历6人,中师学历11人;党员5人,团员5人。学校从强化教师队伍入手弘扬爱岗敬业,造就了一支适应素质教育要求的师姿队伍。教师队伍中曾获市级优秀教师1人,获区教育先进工作者13
根据中卫市教育局【XX】360号文件精神,对照《中卫市中小学目标管理评估细则》,我校从德育教育、党建工作、教学管理、依法治校、教学成果等五个方面,对学校的教育教学工作进行了全面细致的自查,现将自查情况报告如下: 一、想办法创思路,德育工作再谱新篇 我校德育工作坚持以xx大精神为指导,全面落实科学发展观,使德育工作体现了时代的特点和亮点,有效的促进了和谐校园的建设和发展。 1、构建德育网络体系。继续完善主管领导、政教部门、班主任、各任课教师的“四级联创&r
根据《县教学管理考核细则》,我校逐条对照自查如下:一、组织管理坚持以教学为中心,制定了教师改革教学工作的措施并落实。有专项的教学工作研究、布置、参加和检查等活动。例如集体备课制度、集体听评课制度、集体教研制度等等。学校领导能按规定任课、听课。有具体的常规管理考核办法并落实,做到有检查、有记录。二、抓好常规教学的管理我校按照课程计划开全课程、开足课时。有科学合理的课程表。我校教学秩序井然,有良好的校风、校纪和学风。各项学科计划规范、具体。考核办法得力。我校教师集体备课,教案规范
本学期,我校围绕教育局工作部署要求,继续以全面、科学提高质量为核心,以班级建设为抓手,以课堂教学为主阵地,深入推进有效德育、高效课堂两项工程建设。借力教育信息化推进教育教学管理、教与学方式的变革,减负增效,全面实施素质教育。现将半学期以来的教育教学工作总结如下: 一、夯实常规管理,突出质量重心 1.开展“五好班级”评比 我校一直以来都把培养学生文明行为作为德育工作的重要内容,通过开展博学小学“五好班级”评比活动,对学生
为了进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高学校课堂教学质量。我校在接到县教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后,对照标准,就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查,现将检查情况汇报如下: 一、教学管理 1、严格按课程计划开设课程,每学期有新排课程总表。学校每学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,并将班级课程表、作息时间表上墙,及时向教师、家长公布。
根据“xx市实验中学迎接二类语言文字工作的评估标准文件”精神。xx作为教学保证部门,承接着教学公共服务能力,传递教育服务事业,做好学校规范语言宣传工作。 在实际工作中,本着从实际出发,不仅要做好实际工作,在实际工作中,更要规范普通用语交流,推动校园工作的顺利开展,确保语言文字工作目标的顺利开展,虽然在教职工当中有些人语言表述能力不流畅,但我们坚信借着学校创设的浓厚氛围,广大后勤人员规范日常用语的能力将会得到更大的提高。不仅要在工作中将普通话纳入到
教育教学的常规管理是一个系统工程,需要持之以恒,从细节着手,规范各个环节,只有这样,才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作,取得了一定的成效,现小结如下:一、教学常规管理1、我校严格按照“调整后的基础教育课程改革义务教育阶段课程设置及课时安排”的要求,开齐开足各门课程,充分考虑教师的能力、特长,适当的安排任教科目。每学期在正式上课前2天就排好新课程总表和教师分课表。并要求教师在开学一周内上交切实可行的教学计划,在计划中要详细分析学生的上
一年来,在上级主管部门的正确领导下,在全校师生的共同努力下,在社会各界的大力支持下,我校教育教学工作成绩突出,效果显著。尤其是学校管理和基本建设,制度健全,措施得力,现自查如下。 一、领导重视,亲力亲为,狠抓落实。 1、我校能遵循教育规律,制订了符合实际的规章制度,各处室、教职员工职责明确,制度健全,分工具体,建立了学校工作规范良好的秩序,形成了一股浓厚的学习氛围,校风积极向上。 2、学校规划、计划齐全,能按部就班,真抓实干。学校制订了“十一五&rdqu
为了进一步加强教育教学常规管理,全面推进素质教育,切实提高学校课堂教学质量。我校在接到县教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后,对照标准,就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查,现将检查情况汇报如下:一、教学管理1、严格按课程计划开设课程,每学期有新排课程总表。学校每学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,并将班级课程表、作息时间表上墙,及时向教师、家长公布。2、学校有教学
一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《XXX区中小学校常规管理规定》、《XX县中小学校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:一、严格执行课程计划期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,未经教育局同意,我校决不随意停课,决不组织学生参加社会活动和商业性庆典活动。一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了
根据亳电大《关于开展20XX年秋季教学检查的通知》文件精神,现将检查工作汇报如下: 一、领导重视 在接到分校教学检查的通知后,中心领导高度重视,多次召开会议,对本次教学检查进行分工,检查各项工作的落实情况,对教学检查所需给予人力、物力、财力上的支持,确保教学检查的顺利进行。二、教学自查(一)教学安排 1、XX电大目前开设有小学教育、法学、金融、人口、建筑、工商管理六个专科专业及汉语言文学、金融、法学三个本科专业。在籍学生人数有近1620人,其中今年秋季
xx县xx镇初级中学建于1968年,总占地面积60亩,校舍总面积9160平方米。学校现有教学班24个,在校生1312人。教职工105人,其中专任教师67人,学历达标率100%。具有本科学历的50人,高级职称19人,各级骨干教师、教学能手19人。学校是临沂市首批教学示范学校,已顺利通过两次市的复验。XX年年被推荐为xx省规范化学校。近几年来,学校确立了"让每位学生都得到充分发展,让每位教师都得到充分提高"的办学理念,坚决走"给孩子创造一个良好的教育教学环境,让孩子愉快健康地成长
为进一步贯彻落实《福建省小学教学常规管理若干意见(试行)》,根据XX区教育局《关于开展全区小学教学常规工作检查的通知》(XX教初[20xx]33号)通知精神,我们抽调各基层小学教导主任协同中心小学领导、教研人员等组成两个评估组,于20xx年11月2日至3日对全镇小学教学常规工作进行专项检查评估。通过随堂听课、查阅材料、实地考察、个别交流、小组评议等形式进行检查评估,进一步规范我镇小学教学常规工作管理,强化教学管理意识和教学质量意识,推进学校教育科研工作,推动教学改革的深入开展
市教委高教处:根据市教委“x教高(20xx)43号”文件精神,我院对20xx年度的教育教学工作进行了认真的总结和自检。我院在市教委的正确领导和积极支持下,在董事局和董事长的直接领导下,在学院领导和全体师生员工的共同努力下,20xx年取得了可喜的成绩,学院得到了很大的发展,师资队伍、教育教学管理、教学投入等各个方面都得到了长足的进步,具体报告如下:一、教学工作基本情况我院20xx年5月被市政府和市教委批准为计划内招生的高等职业学院,经过全院教职员工的共同
根据x电大《关于开展20XX年秋季教学检查的通知》文件精神,现将检查工作汇报如下:一、领导重视在接到分校教学检查的通知后,中心领导高度重视,多次召开会议,对本次教学检查进行分工,检查各项工作的落实情况,对教学检查所需给予人力、物力、财力上的支持,确保教学检查的顺利进行。二、教学自查(一)教学安排1、XX电大目前开设有小学教育、法学、金融、人口、建筑、工商管理六个专科专业及汉语言文学、金融、法学三个本科专业。在籍学生人数有近1620人,其中今年秋季招了168人。开学前,我们依据
为抓好我校的教学常规管理工作,促进我校教育教学质量的提高,推动基础教育和课程改革。我们本着求真务实的态度,对学校的教学工作进行自查自评,希望通过自查自评能进一步了解自身的成绩和优势,找出不足与问题,从而全面促进我校的教育教学工作,使我校的教学工作能登上一个新台阶。一、教学情况简介:我校是一所农村完全小学,全校12个班级,308名学生。学校共有教师24人,教师结构合理,积极地参加市、区各种教研活动,结合我们的实际,开展教学研讨活动和教研组活动,取得了一定的成绩。二、教学管理方面
一、教学秩序稳定,教学运转正常 现有全日制学生1256人,教职工46人(含聘请4名职工,3名教师外出进修学习、2名教师请假、3名教师在学校其他部门任职),其中教授6人,副教授9人,讲师9人,具有博士学位2人、硕士学位11人,在读硕士7人,本学期有30名专任教师、3名兼职教师担任教学工作,承担了本学院41个班级和理科院系70个班级公共数学课教学,开设53门课程,人均每周教学学时达12.3学时。学院在教学任务繁重的情况下,克服了“三地教学,两地办公”