不一样的六一

5月31日，我们学校举行了迎六一的庆祝活动。

这次的活动和往年不一样，为了纪念在地震中把生的希望留给学生而献出自己生命的教师，我们朗诵了“老师，您并未离去”的诗歌，并且为地震中离去的师生默哀一分钟，愿他们在天堂能够快乐，那里也会有琅琅的书声。为了灾区幸存的孩子能和我们一样过一个快乐的六一，我们一起唱响了“让世界充满爱”的歌，然后每人往祈福箱里放了一只自己亲手折叠充满祝福的千纸鹤。

我们还每人购买了一本书，并每人捐了一元硬币，希望这点钱能给灾区的孩子买一份小小的六一礼物。

我真诚的祝福灾区的孩子能过一个幸福、快乐的“六一儿童节”。

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• 爱才如命  才：贤才，人才。爱慕贤才，急欲求得，就象生命一样重要。
• 爱则加诸膝，恶则坠诸渊  加诸膝：放在膝盖上；坠诸渊：推进深渊里。意指不讲原则，感情用事，对别人的爱憎态度，全凭自己的好恶来决定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百战不殆  经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 兵来将挡，水来土掩  比喻不管对方使用什么手段，总有相应的对付方法。
• 剥床及肤  剥：六十四卦之一，坤下艮上，意即剥落、烂；及：到。原指损害及于肌肤。后形容迫切的灾害或深切的痛苦。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不耻下问  乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
• 不啻天渊  不啻：无异于。渊：深潭。无异于从云天之上到深潭之底。比喻差别极大。