查成语提供成语解释、出处、成语谜语、成语故事大全、成语接龙、近义词、反义词等查询

阳光与糖作文800字

位置:查成语 > 作文大全> 高二作文的作文大全 > 阳光与糖作文800字

阳光与糖作文800字

宁静的校园,地平线上,一棵高大的梧桐孤零零的立在角落里。一个女孩常坐在树下看书,捡拾落叶,她与梧桐做伴,她把心事都说与梧桐听。寂寞的角落,女孩与梧桐似乎格外相配。

又是一个安静的下午,女孩像往常一样坐在梧桐树下看书,一片落叶,落在女孩的书中,这片落叶似乎格外精致,细致的纹理,那是一整片,没有残缺。“可以把那片树叶送给我吗?”突然响起的话,打破了这里的宁静。女孩抬起头,原来是她的语文老师,她很漂亮,很年轻,扎着个马尾,穿着一身橘色的休闲服。她望着女孩笑了,笑得那么美,那么灿烂,那么阳光。女孩记不起有多久没看到这样阳光的微笑。女孩脸红了,低着头。声音很小“可以送给你”老师接过落叶,再次响起清脆的声音“谢谢你”女孩不再说话,而老师却拉起她的手向操场走去。女孩竟没有拒绝,任由她拉着。其实以前有好多人来找过她去操场玩。可是女孩每次都不说话。也有人拉她去过,可她都把手抽了回来。然而,今天却不一样了,女孩居然和她说话了,也跟随她去玩。

那天,女孩在操场上玩得很开心,她感到从未有过的喜悦。她甚至觉得这份喜悦来得太迟了。

那以后,女孩似乎变得开朗了,她开始交朋友那天的语文老师在学校里成了她最喜欢的人。女孩甚至喜欢天天上她的课,因为这样女孩才能看见那阳光般的笑。

一天,一个突如其来的消息,让女孩又丢失了快乐,她突然间又变得沉默。这个消息,是女孩无意间听来的:语文老师要走了,也许再也不回来了。

老师走的那天,女孩没去送她,女孩又回到梧桐树下,看着这个多么熟悉的地方,她都忘了自己有多久没来过了。阳光透过树的缝隙的照在脸上,可她却没有感到温暖。她对着梧桐哭了。这时女孩却被搂入怀抱。那么熟悉的感觉,女孩知道是她来了。女孩抹干了眼泪,却一句话也说不出来。“别哭,老师知道你舍不得我,我也舍不得你们。”老师的每句话女孩听到都特别温暖。“嗯,我不哭。”哭声答到。老师笑了,替她擦了擦脸。女孩望着老师,也露出了阳光般的微笑。“对,就是这样笑,要记得,吝啬笑的人,生活也不会对她笑。”女孩似懂非懂得点了点头。

老师走女孩一颗糖,说“记住生活是甜的。”

送走了老师,女孩再次回到梧桐树下,她静静的站着。她把老师给的糖放进嘴里,甜甜的味道立刻洋溢在她的嘴里,甚至在她的心里。突然她觉得梧桐树其实并不孤单,它有枝繁叶茂与它做伴,它有与它为家的鸟儿做伴。眼光再次照射到她的脸上,划破了她心里的晦暗。女孩回应了阳光一个最甜美的笑。因为她懂得了老师说的话。

那个女孩就是我,我想告诉我那个拥有眼光般微笑的老师:也许,我不是你最好的学生,可您是我最好的老师。

让阳光与糖果的甜久伴我的生活。

作者:吴倩

相关作文: 家园国庆见闻200字红领巾200字我做了错事爱护小树捐款仪式美丽的圣诞树小区的一角小学生作文我爱看书红领巾的承诺

标签:阳光

热门作文成语素材

  • 哀感顽艳  原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 百感交集  感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 挨肩擦背  形容人多拥挤。
  • 肥马轻裘  裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
  • 不成器  器:指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸,不能有所成就,没有什么出息。有时也指不学好,自甘堕落。
  • 不苟言笑  苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
  • 不露圭角  圭角:圭玉的棱角。比喻才干不外露。
  • 不蔓不枝  既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
  • 方领矩步  方领:直的衣领;矩步:行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
  • 非分之想  非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
  • 拔树撼山  拔起大树,摇动高山。形容声势极大。