青春纪念册作文500字

一本小小册子，却记载着我生命中最珍贵的点滴。——题记 轻轻翻开那本纪念册，回首上面承载着的笑与泪、乐与悲，回忆青春中我所走过的路，不禁感叹时光如梭，物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。 第一张照片，记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起，脸都是黑黑的，拿锅的拿锅，提桶的提桶……还有几个调皮的男生，将手放在前面女生的头上方，做着各种搞怪的表情。每个人虽然狼狈，可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们，自己生火做饭，自然是闹了不少笑话：为了挽救快要熄灭的火，用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩；做菜时，一个男生被溅起的油滴吓得拿着锅铲就跑；眼看就我们这组菜还没做完，班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味，吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中，我们学会了团体合作，体会到了生活的不易，父母的艰辛。 接着往下翻，初中毕业典礼上的照片出现在我眼前。布置得十分温馨的会场中，当屏幕上播放着这三年来我们一起生活的点点滴滴，有多少同学情不自禁地泪流满面？当全年级的同学一起放声歌唱《我的好兄弟》时，又有多少同学哽咽不已？三年的朝夕相处，三年的荣辱与共，三年的欢声笑语……那一刻全都在脑海浮现。至今我还记得班主任对我们说过的话：你们终将各奔东西，这一别，有些人也许这一生都不复相见……这一刻，我们体会到了不舍、眷恋，学会了青春中不可或缺的一课——分别。 最后两张照片，一张是中考后我们正在填写志愿。我们开始迷茫，自己未来的路究竟该如何走，我们该如何选择。那一刻，我们经历了迷茫，学会了对自己的人生思考，学会了选择。另一张是已成为高中生的我们在教室里埋头苦干的身影。我们要开始为不久的高考而拼搏，为自己的将来而奋斗，开始摒弃好玩的心。这一刻，我们学会了如何拼搏与奋斗。 2014年央视春晚上小彩旗长达四个小时不间断的旋转，寓意着时间不会停留，它一直都在向前走。无论是经历过的还是错过的事物，都没办法再回头了。所以我们也只能往前看，以往的青葱岁月再美好，我们也再也回不去了。它只能化为照片，在青春纪念册中，承载着我们青春中最珍贵的回忆，同时也记录着青春是如何像一名老师，教会我们为人处世之道。 纪念册还有留白，我们的青春——

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 爱莫能助  爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 暗箭中人  暗：暗中；箭：放箭；中：中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百兽率舞  各种野兽，相率起舞。旧指帝王修德，时代清平。
• 百足之虫，死而不僵  百足：虫名，又名马陆或马蚿，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，还不致完全破产。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 比上不足，比下有余  赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
• 博闻强识  闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不卑不亢  卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。