我们班的“活雷锋”_关于雷锋精神的作文900字篇一
“助人为乐、默默无闻、无私奉献。”这是我眼中的雷锋,雷锋的奉献精神犹如种子般,生花结果。偶尔的惊鸿一瞥,我发现,我的周围也有这样一群活雷锋。
周三的语文课上,胡老师正分析着试卷,教室里静悄悄的,所有人都敛声屏气,专注地听着老师讲解习题。突然,一声“胡老师”打破了教室的沉寂。“何宏宇,那个,他好像有点不太舒服。”是何宏宇的同桌戚翰文的声音。“啊!怎么了,何宏宇,你怎么了,哪里不舒服呀?”胡老师有点紧张。我看到这时候的何宏宇失去了平时的活蹦乱跳,他站起来了,两眼呆滞,嘴唇颤动,头好像连直起来的精神都没有,脸红一阵,白一阵的,喉咙里好像不断地在咽口水。过不了多久,突然听见“哇”一声,何宏宇痛苦地俯下了身子,两手抱着肚子,肚子里的残羹一股脑儿喷涌而出,一股难闻的酸臭味顿时在教室里弥漫开来。胡老师急忙拿出纸巾,对他擦了又擦。看着他那痛苦地表情,闻着那令人作呕的气味,我的喉头也开始翻腾。
在这满教室的酸腐味中,教室像炸开锅了一样。有的同学开始坐不住了,后排的同学有踮起脚尖,探头观望,脸上的表情随着何宏宇的呕吐声变化着。这时有人离开了座位,打开了教室的窗户,想交换下教室的气流。有的,拿出餐巾纸,捂住了的鼻子,皱起了眉头。更有的,还在幸灾乐祸:早饭吃了什么啊?好像挺丰盛的哦!但距离在那里,除了胡老师,每个人,都与他保持着距离。
这时,一个娇小的身影,映入我们的眼帘。只见她拿着餐巾纸,在何宏宇的身边蹲了下来,她离何宏宇是那么近,离那堆污物是那么近,从她那微微皱着的眉宇间,可以看出,那个味道确实不太好闻。一次、两次、她利索地抽着纸巾盒里的纸巾,递到胡老师和何宏宇的手上,盒子里的纸巾慢慢变少。似乎班级的同学把所有的目光都聚集在他们三人身上。
教室里开始有人走动,“老师,扫把来了!”“老师,拖把要吗?”一声声清脆的声音,打破了冷漠的氛围,把我从观望的拉了出来,只见一批批的同学拿着拖把、扫把,等在何宏宇的旁边,有同学自告奋勇的说:“老师,我陪他去医务室吧?”只见那些个同学挥动着手里的劳动工具,细心地将那堆脏东西扫进畚斗,不敢有丝毫的懈怠和放松。扫地的扫地;拖地的拖地,没有掩鼻,没有说话,教室里开始静下来了,那些观望的人们,也显得那么手足无措了。
陪何宏宇去医务室的同学回来了,气喘吁吁地说:“没什么大问题,可能吃坏肚子了。”这时候同学们舒了一口气,没事就好。
原来,活雷锋就在我们身边,他们无声无息地将这雷锋精神传递着,有他们真好!
雷锋情_关于雷锋精神的作文900字篇二
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵。他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。他永远年轻,因为他有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲。他的故事,人们越听越动情!他就是伟大的共产主义战士、党的好儿女、我们学习的好榜样--雷锋。雷锋,一个普通战士的名字,几代中国人的共同记忆,自1963年毛泽东题词“向雷锋同志学习”,已经过了近50个年头。是什么原因,使得这个仅仅走过22年的生命,能够穿越几十年来中国社会生活的巨大变迁,形塑着亿万中国人的心灵世界?是什么力量,让这个年轻士兵的传奇,经历一个国家的波澜壮阔的岁月转换,写下新中国半个世纪的精神年轮?又是什么理由,会让我们今天的时代,依然需要他精神的光耀和弘扬,再次呼唤他平凡而伟大的名字?对于今天的社会来说,雷锋代表了什么?雷锋精神意味着什么?
1955年一个冬天的早晨,雷锋和几位小同学向学校走去,不幸的是途中下起了大雨,他们冒着大雨,急急忙忙地跑向学校。可是,刚刚才到一口溏边,雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作,一下子倒下滚到泥塘里去了。这时,有的同学吓得大哭;有的同学急得哇哇叫;还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到:“快下水,救人要紧!”他说完把书包一丢,不管衣服、鞋子有没有脱,扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角,另一只手抓住溏边的灌木,使出了吃奶的劲,才把那位同学慢慢地往岸上拉。
其中有一位同学受到了雷锋的感染,也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道:“你先托住他的头,我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候,水淹到了雷锋的鼻子,他连呛了好几口水,他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来,他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸,在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们,说他们不愧是新中国的好少年。
其实在现在的社会上,你扶爷爷奶奶过马路,主动让座位,献一份爱心,或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础,所以我们凡事都要从小事开始做起,做好了小事,长大才可以做大事。
雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统,在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说,要奋斗就不要怕艰苦,就要有那么一股艰苦奋斗的精神。
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