渴望做一名差生

“嘘——告诉你一个秘密，我想当一名差生。”听到这个消息，谁都会瞪大眼睛，以为我脑子进水了。连三岁小孩都知道，要做就要做一个好孩子。只有我渴望做一名差生，而且，有这种奇怪的想法已经很久了。大家一定会迫不及待地问我为什么？想知道原委，请听我一一道来。

其实，我也想做一名尖子生。可是，我总改不了粗心大意的毛病，数学上老是会算错，语文上老是写错别字，英语单词老是背反了……所以，每次试卷上叉叉圈圈特别多。用一句歌词来形容，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”。望女成凤的老爸见了，皱着眉头说：“这孩子，成绩总是上不去，可怎么办呢？”胸有成竹的老妈开腔了：“‘青蛙’（清华）大学考不上，‘蛤蟆’大学也不错呀！”“亏你还是老师呢，也不帮自家孩子补补课！”老爸立即反驳。老妈也不示弱：“亏你还是医生呢，一点点‘皮外伤’，消消毒就可以了，难道还要准备‘植皮手术’？”瞧瞧，又干上了。每当这时，我总是故作轻松。其实，心里的那个滋味呀，别提有多难受。我要是一名尖子生，那该有多好呀！可——唉！粗心的毛病改不了，这辈子也别想当尖子生了。可这中等生，在家里简直就是一个“地雷”呀，说不定什么时候，就会引爆一场战争。在学校里嘛，又是一个被遗忘的角落，没有关注、没有呵护、甚至连个批评也捞不到。这不，每次上课，容易的题目嘛，有差生来回答；难题目嘛，有尖子生来解决。我这个中等生呀，手举得老高，脖子伸得老长，老师的目光还是轻轻地从我头上跃了过去。长期以往，我不变成“长颈鹿”才怪呢！

老师偶尔也会施舍一点阳光给我。那次上公开课，有一道难题，大家都在冥思苦想，我的思路也不是很清晰。不巧，老师偏偏叫我来回答。我站起来，回答得语无伦次。当然，谁也没听懂我说什么。我十分尴尬，红着脸坐下了，得到的评价就是老师冷漠的眼神和同学们的阵阵嘲笑声。（也许是心理作用）我想，假如我是一名差生，这时老师肯定会轻轻地拍拍我的肩膀，笑咪咪地说：“哦，她还没有想好，让她再想想吧！”眼睛里一定充满了温柔和鼓励的神情。

我多么渴望做一名差生，因为差生容易引起老师的重视。如果有来生，我做不了尖子生，就一定做一名差生。

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 百感交集  感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
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• 不成器  器：指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸，不能有所成就，没有什么出息。有时也指不学好，自甘堕落。
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• 不露圭角  圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
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• 非分之想  非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
• 拔树撼山  拔起大树，摇动高山。形容声势极大。