分享文明美德伴我成长_初二议论文700字

分享文明美德伴我成长_初二议论文700字

中华民族自古以来就是一个注重个人修养的“文明古国”，一种执着的追求，一次美丽的笑容，都能体现一个人的文明，文明的社会，自然就需要我们这一群文明的祖国花朵。

其实做一个文明的花朵并不难，生活中有许许多多你不曾注意过的小细节都能体现你的文明，比如：不要践踏草地，不要乱丢垃圾……

每个人都是想做文明人的，就是不知道该怎么办，我是一个文明的花朵，下面就有我的文明事迹，如果你有兴趣的话，不妨跟随我的脚步，一起去看看吧！

那是一个大雨滂沱的日子，我很幸运的拿雨伞来了，我走在平滑的马路边。忽然，一个陌生的身影映入了我的眼帘：她浑身湿透，雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋，她在大雨中缓慢的走着。我的身后好像有一股神奇的力量在推动着我，我为小姑娘撑伞，。她似乎觉出了异常，她那天真可爱的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了，离别时，她用稚嫩声音对我说：“大姐姐谢谢你，再见了！”我笑了笑说：“不用谢，你回家要记得换衣服哦，别把自己弄感冒了，再见！”虽然我淋湿了一大半，但我的心里却美滋滋的，那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢！

文明的事迹还多着呢！我记得那是一个星期三的下午，我走在放学回家的路上，哼着小曲。忽然，我看见一个老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着。老爷爷那精力了沧桑的脸上布满了皱纹，他那一头白发如霜似雪，老爷爷瘦得像颗干红枣。他正一步一步慢慢走着，看样子他是要过马路。我的良知不断让我前进，“老爷爷，让我来扶您过马路吧！”我热心地说。老爷爷和蔼可亲地说：“好啊！那可要麻烦你了！”我扶老爷爷过了马路。老爷爷感激地对我说：“谢谢你呀！小朋友！”“不用谢，这是我们文明少年应该做的！”我摸摸胸前的红领巾说。望着老爷爷远去的背影，我的心海荡起了喜悦的浪花。

啊！文明在我心！让人人都拥有文明的好美德，让文明美德伴我成长！

花开有声_初二议论文700字

见过雍容华贵的牡丹，见过优雅小巧的山菊，见过欺霜傲雪的梅花，见过随风起舞的柳絮……当它们那绚烂的色彩使你眼前一亮，沁人的清香悠悠地抚摸你时，你可曾惊讶于它们的美好，你可曾惊讶：花开有声。

上帝给每一朵花都留有空间，然后说：“你们自己去寻求美丽吧！”当我执著于这些花是怎么绽放时，冰心给了我答案：明艳的花儿，人们只惊羡你现时的明艳，然而当初你的芽儿，浸透了奋斗的汗腺，洒遍牺牲的血雨。

噢，花儿，原来你带着绝对惊人的声音开放，是为了告诉我们：你艰辛的成长路和执著的梦吗？

伊米花说：“是的，我就是要看看外面的世界有多精彩，呼吸着我向往的空气，享受着我们向往着的阳光，展现我独特的美丽，让你们都认识我。我努力了很久很久。在这片看似干灼得沙漠里，浸透了我无数无数的汗水与泪水。所以，我要向世界宣布，我是最美丽的。”啊，花开有声，奋斗成就梦想。

在我们眼中霍金是丑陋的，甚至是畸形的，但就是这样的他，却成了科学界最美的奇葩。他用顽强的毅力，向我们诠释着科技之花，生命之花。他的花朵，刚强而有力，绚烂而多彩。他是一朵给世人深切震撼的花。花开有声，执着的追求成就美丽。

花开有声，在开放的季节里，它们每一朵都没有卑微感，每一朵都勇敢而热烈地绽放着。让我那么亲近地感受那跳动着的生命的旋律。

当那一排鲜黄的金色身影在舞台上热烈奔动时，我强烈地感受到了生命的伟大。她们虽聋虽哑，却那么响亮地唱出热烈的生命之歌。看到她们美丽如花的笑靥，心痛，心喜……

忘不了那片黄色，她们的舞姿诠释着他们对生命的热爱，无声胜有声。她们的没有个动作都强烈击打着我的心。啊，花开有声，顽强坚毅中获得永恒。

每一朵花都有开放的权利，只要你努力，总会有奋臂呼喊应声云集的时候。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
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• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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• 薄寒中人  薄寒：轻微的寒气。中人：伤人。指轻微的寒气也能伤害人的身体。也比喻人在衰老或患难之中时经不住轻微的打击。
• 补阙灯檠  阙：缺；灯檠：灯架。没有灯架，用人充作灯架。旧时讽刺男人惧内。
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• 不伏烧埋  伏：屈服；烧埋：烧埋银钱，旧时官府向杀人犯追缴赔给死者家属的埋葬费。比喻不伏罪或不听劝解。