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我们的体育老师

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我们的体育老师

纵横中学学场两年多了,中学老师就是不一样,个个身怀绝技,堪称“教林高手”,令我佩服呀!其中,最令我佩服老师中的其中一位就是我们的体育老师。真惭愧,我竟不知他姓甚名谁!以他那虎一般的性格,我暗地自以为他起了个雅号—“震山虎”。虎,山之王也,可镇得住山中之兽。顾名思义,他就如山中之虎一般威严。开学第一周的第一节体育课,未上课时,我们班可真是“山中无老虎,猴子称霸王”。看着班上乱成一团,我不禁双手合十,口中默念:“上帝啊,快把“老虎”请来吧!”“嗯,静下来,不要乱了,下去站好队,去操场!”“哈,老师终于来了,感谢上帝。”我好兴奋,循声望去,只见体育老师虎一般的面容带着几分说不出的笑,那双“虎”眼炯炯有神,犀利地盯着每一位学生,仿佛那严厉的目光可以把人给“钉”在墙”。上一般;一对睫毛不住的一上一下的眨着,那分明是在告诫我们要快下去,遵守纪律。吁,我赶紧下楼去了。见我们这群“猴子”站好队后,“震山虎”才慢条斯理的训斥道:“你看你们站的,如同一盘散沙……”听着他那恨铁不成钢的训斥,我真的被他震住了,眼睛也不敢去看他。“向左转,齐步走!”随着那惊天地泣鬼神的一声吼,我们的队伍浩浩荡荡的出发了。至于操场,我们都是畏手畏脚的“立正”着。但见他快步走到我们面前,一边儿打着手势,一边儿对我们讲“道理”,言语间还不忘偶尔的停顿。正当他讲的起劲时,一只顽皮的蛐蛐爬到他的脚上,我本以为他会不愉快。谁知,只见他慢慢弯下身去,伸出那只厚大的右手轻轻地捉住了蛐蛐,并口中念念有词:“去吧,回到草丛中去吧!”随即又重新站立好继续训话。严肃的脸上不经意间露出了一个浅显的笑容,弯弯的睫毛又闪了起来……原来,这位“震山虎”也有似水柔情啊!我不禁更加佩服他了。朋友们,你看!这就是我们的这位威严的、善良的一位“小老虎”!哦,是“震山虎”。

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  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 傲雪凌霜  形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 八字没一撇  比喻事情还没有眉目。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 搬斤播两  专从细小的斤两上动脑筋。
  • 必争之地  敌对双方非争夺不可的战略要地。
  • 闭关却扫  却:停止;却扫:不再清扫车迹,意指谢客。关上大门,扫除车迹。指闭门谢客,不和外界往来。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 秉烛夜游  秉:执持。旧时比喻及时行乐。
  • 不吃烟火食  烟火食:熟食。道教以为仙人可以不吃熟食。旧时用来称赞诗文立意高超,言词清丽,不同一般。
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