雨的遐想_高中写景作文700字

雨轻轻地，柔柔地撞击着发出令人遐想的音乐。室内橘黄色的灯光偷偷地溜出去，享受着雨的沐浴。也曾幻想，雨，在人们心中是怎样，久而不晴，人们便管它叫“霉雨”，久而逢雨，“甘霖”的称号便落在它的身上。它或为丝丝小雨，温柔连绵;或为倾盆大雨，快疾迅猛。

长长绵绵的雨占据了整个天空，明媚的阳光被这雨不知挤到那个国度去了。如果你平静一下那颗被生活与世俗扰乱的心，聆听这大自然的呢喃，欣赏这双修饰大自然的巧手，你也许会从这其中寻觅到一份灵魂的安宁。它徐徐地从天空中飘落下来，像个专业的跳伞健儿。雨儿似乎和大地妈妈玩捉迷藏，他在半路改变了线路，调皮地跳进葱葱郁郁的树梢里睡懒觉。听着柔和的摇篮曲，它惺松的眼也安详地闭上了。忽然，雷公神发怒地往天空中投了一颗手雷弹，“轰隆隆……隆隆。”它被这声怒吼猛然吵醒，睁眼一看，这才发现有“侵略者”入侵了，而那片树叶似乎就就要从空中坠落，像亚当逃亡时坐的那叶小舟。不知被谁推了一下，它那个脚跟站不稳就垂空掉下了。当它以为就快快要触到大地妈妈的怀抱时，一把伞接住了它，它闻到了一阵油墨的飘香，似乎是这个男孩的书包。似乎是个好地方，它这样想。便撑足一口气跳进浩瀚的书海里。

被烟雨笼罩的江南，那个充满着诗与梦幻的地方，也不枉费被古今贤子吟咏。古诗见证了雨的飘逸与种种。“两三点山雨前”，勾勒了雨的零落稀疏，“天街小雨润如酥”描绘了雨的温柔润泽;“清明时节雨纷纷” 描写了雨的绵密繁多，“白雨跳珠乱入船，”表现了雨的欢快活泼;“身世浮现雨大萍，”慨叹了雨的肆虐无情。

翻开诗文卷著，处处听得雨声，品得雨味。

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 百世不磨  名垂久远，永不磨灭。
• 背道而驰  背：背向；道：道路；驰：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。
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• 不丰不杀  丰：厚；杀：减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。
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