老师你伤害过我的心
那五线谱上的一个个音符,那音符上一个个红色的圆圈,这首曲子我已经弹熟了。于是,我开始弹了起来。
当我刚弹了差不多一两句时,卢老师说:“这是跳音,而不是顿音!”我听了后点点头,准备继续弹。可是,卢老师却抓起我的手,压住我的手腕,让我开始弹。每当我弹跳音时,她就一下子把我的手抬得很高,于是我就弹不准音了。音弹不准我又想再弹一次正确的音来纠正一下,但老师看我慢了一拍,认为我弹慢了,就说:“我跟你说过好多遍了,你的节奏又不准确了!你尽可慢一点也不要节奏不准,如果节奏不准,考级肯定不及格的!快点,给我把节奏弹准!”看着老师一脸的愤怒,我的心里有说不尽的委屈。
我明明会弹的,节奏也很准的,但为什么她却要一直抓着我的手,扣着我的手腕,像在地狱里抓犯人似的。如果不是这样,我就能完整地弹出这首曲子了!
我继续认真地弹。那琴谱上的音符就像一只只的小蝌蚪,在五线谱中上下左右地排放着,音符上的干就像一根根的火柴棒,在五线谱中横七竖八地摆着。音符上还有老师用红笔圈的圆圈,用金黄色荧光笔涂的音符,刺激着我的眼睛。
卢老师继续抓着我的手,让我一个音一个音弹,在琴上东敲西敲……您知道吗?您这样伤害了我的心!
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