作文网整理了2018年秋季关于教育家名人故事主题的汇总,点击标题查看,希望给家长和同学们一些帮助,仅供参考。
2018年秋季关于教育家名人故事主题的汇总 |
教育家名人故事:昆体良对教育贡献_500字 |
教育家名人故事:伊索克拉底_350字 |
教育家名人故事:一只公鸡的“另类”演讲——陶行知_650字 |
教育家名人故事:苏格拉底和麦穗的故事_750字 |
教育家名人故事:柏拉图甩手的故事_450字 |
教育家名人故事:苏霍姆林斯基的教育故事_300字 |
教育家名人故事:孙云晓-精打细算的母亲 教我乐观积极地生活_750字 |
教育家名人故事:孙云晓-继母是我的家庭教育导师_1500字 |
教育家名人故事:单骑闯边关——王阳明_550字 |
教育家名人故事:立志做圣贤——王阳明_550字 |
教育家名人故事:金山赋诗——王阳明_450字 |
教育家名人故事:留在北平抗日——陈垣_2000字 |
教育家名人故事:没有字的教科书——徐特立_1200字 |
教育家名人故事:诲人不倦忠诚事业——徐特立_1500字 |
教育家名人故事:学而不厌讲究方法——徐特立_1500字 |
教育家名人故事:陶行知的四块糖果_250字 |
教育家名人故事:张伯苓先生以身作则戒烟_250字 |
教育家名人故事:他是最聪明的孩子——拿破仑·希尔_350字 |
教育家名人故事:高斯解数学难题_700字 |
教育家名人故事:焦耳求知_550字 |
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标签:教育家名人故事主题汇总
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- 哀感顽艳 原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
- 分我杯羹 羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
- 百感交集 感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。
- 诽誉在俗 诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
- 分毫不爽 比喻没有丝毫差错。
- 挨肩擦背 形容人多拥挤。
- 肥马轻裘 裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
- 不成器 器:指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸,不能有所成就,没有什么出息。有时也指不学好,自甘堕落。
- 不苟言笑 苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
- 不露圭角 圭角:圭玉的棱角。比喻才干不外露。
- 不蔓不枝 既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
- 方领矩步 方领:直的衣领;矩步:行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
- 非分之想 非分:不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
- 拔树撼山 拔起大树,摇动高山。形容声势极大。