感谢老师

开学前一天，我听其他同学说到三年级就要换新班主任了。我听到这个消息后，很好奇，整天都在想谁会是我们的新班主任呢？

一天晚上，我吃完饭后，再也按捺不住内心的好奇，就打了个电话给以前的班主任想解决内心的疑惑。“老师，您好，我想请问下，您是否不再教我们啦，哪又是谁来教我们啊？”“嗯，我要去教一年级的小弟弟小妹妹了，是一（1）班喔。”“那老师，以后我会来看您的。”我说。老师笑着挂了电话。听了老师的话后，依然没能解决我的疑问。我自言自语道：来教我们的老师到底是会谁呢？是男老师呢，还是女老师呢？

开学第一天，我来到学校，一走进班级就发现有一位老师坐在讲台上，正在认真地批改同学们的作业。我想这位老师就一定是我们的班主任了。等老师批改好作业，同学们也都到齐了。老师看着我们微微地笑了，开始自我介绍：“同学们好，我姓章，以后大家可以叫我章老师。”

章老师的声音很悦耳，传到我的耳朵里痒痒的，又软绵绵的，让我格外舒服。四周环顾，同学们都一脸陶醉，我想他们也应该和我有一样的感受吧！

……

时间慢慢地流逝，期末离我们越来越近，老师天天都热火朝天地给我们复习，同时也再给我们下一册的新字词和新课文。

我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发， 因为有您 莘莘学子才能成才， 因为有您 世界才会如此文明，老师 您是明灯，为迷失方向的孩子找回HOME ，老师 您是天使 。

在这里，老师，我要向你深深鞠上一躬，感谢您不仅教我们我知识，还教导我们做人的道理。谢谢您，老师！

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
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• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百感交集  感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
• 百家争鸣  指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家，这种观点的人或各种学术派别。鸣，发表见解。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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