幸福，其实很简单

　　幸福，对于一个残疾人来说就是能健健康康，对于一个高中生就是能考个好大学，对于一个工作者就是能升职，然而对于我幸福就是有一个完整的家庭，就是有双亲，而且能不必听见那吵杂、刺耳的骂架声，取而代之的则是那令人听了都感到很舒服的欢笑声。在充满欢乐的情况下生活，能让我们的心情愉快，对我而言，一段深厚的友情也能让我感到幸福。我们不需要太多知己。只要拥有一个或几个真心对待我们、关心我们、不背叛我们并了解我们的朋友，就已是幸福了。也许我们曾经被我们认为真诚的朋友背叛，曾感到很失望、很沮丧，但这也算是幸福啊！那是因为他们让我们增长了智慧，也教会了我要怎样交朋友。 　　今年《开学第一课》的主题是“幸福”，看完了三课，我的热滚滚的眼泪在眼眶里打转，因为，这节课，让我彻底知道了什么是幸福，我想说：“ 其实，凡事都有幸福的一面。”比如有些人上当受骗了，我们可以想，不是我一个人受骗，也可以想这次受骗让我增长了见识，甚至可以想他是骗子，会被绳之以法，而我不是一个骗子。我看到过一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了自己已经很幸福的三条理由。这个故事，启发我们该如何把事从幸福一面考虑。在《开学第一课》中，我印象最深的是“最美老师”——“王忠华”，他被调进一所穷苦的小学，但是他的意志却不苦，他要让学生找到理想，我最感动的是他的那封信，他为学生做的虽然都是小事，但从他的一件件小事凝成了一个个学生对他的爱。我曾经想过，如果我有这样一位老师该有多好，但是我身边也有不少老师关心我，其实所有老师都是一样的，都是爱学生的，只不过，他们表达的方式不一样，这也是幸福。所以说幸福无时无刻，每时每刻都在我们四周。 　　幸福是分享，是宽容，是感恩……最重要的是，幸福就是快乐，快乐时幸福的基础！

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 傲雪凌霜  形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 八字没一撇  比喻事情还没有眉目。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 拔了萝卜地皮宽  比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 搬斤播两  专从细小的斤两上动脑筋。
• 必争之地  敌对双方非争夺不可的战略要地。
• 闭关却扫  却：停止；却扫：不再清扫车迹，意指谢客。关上大门，扫除车迹。指闭门谢客，不和外界往来。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 秉烛夜游  秉：执持。旧时比喻及时行乐。
• 不吃烟火食  烟火食：熟食。道教以为仙人可以不吃熟食。旧时用来称赞诗文立意高超，言词清丽，不同一般。
• 不今不古  指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。