我清楚我明白

我深知父母的不易与期待，更理解他们辛苦辗转的生活和工作。而我又是真的想要抗争，想站起来大声吼出我的想法，更想忤逆他们的一切言语和行为，反对他们的迂腐和呆板。这样做的话，无论结果怎样，自会伤到双方且自己又不得不翻开书本冲上一杯浓咖啡，继续和黑衣作斗争。因为你知道，人是矛盾的，你也许现在很恨他们，可以又不会不爱他们。

看到我每一次的考卷，心灵的麻木和不安涌上每一个毛孔。我很想说一句：“我已经尽力了”，却始终开不了口，因为我知道我离他们的期望还差很远一段距离。终于，在结束中考后，我冲出校门，仿佛想永远远离那个东西。那一刻，我有种来历不明的快乐，有种莫名其妙的被解救的欢喜，没有矫情的诸多感慨，仅仅是想笑没有来由的笑，没有负重的大声的笑，因为我清楚这是短暂的。

鲁迅先生曾说过：中国的中流家庭教育孩子不外乎两种方法。一种任其飞扬跋扈一点也不管，在家里是霸王，而在外就如同失了网的蜘蛛。二种就是终日给予冷遇和呵斥，甚至打骂，使他畏惧退缩，仿佛一个奴隶一个傀儡，人而父母却美其名曰“听话”，自以为教育的成功，等到他们到社会去，就如同暂出攀笼的小禽，不会飞鸣更不会跳跃。我不想做家里的霸王和失网的蜘蛛，更不想做一个奴隶一个傀儡。我会说我有自己的见解和认识，有自己的思想和看法，也许你们会嗤之以鼻，那么我就问一句话：你们能预见一个新生婴儿的未来吗？

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• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
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• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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