关于老师作文900字 我爱我师

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己……”每当这首沁人心脾的歌声在耳旁响起，我就情不自禁地想起我的语文老师——李老师。三年以来，李老师助我成长的事例举不胜举，让我记忆犹新、历历在目。自一年级起李老师就是我的语文老师，他既是严师，又如同慈父，他无时无刻地关心我。当我成绩下降时，是他在安慰我;当我语文成绩提高时，是他鼓励我;当我在生活上遇到困难时，还是他帮助我。记得我一年级第一学期刚学写字的时候，只要遇到笔画多的字，我几乎写不出来，即使写出来了，不是多一笔，就是少一笔。如“奶”字我总是在右边多加一捺，兔子的“兔”，我经常少写一点变成了“免”，代表的“代”经常在右边多加一撇，写成了“伐”。李老师忙完了一切，静下心来，总是手把手地教我，一次不行，两次，两次再不行，还是不厌其烦地给我讲解，直到我会写为止。再如：语文学习中，我有很多的不良习惯：抄写生字时，总是大小不匀称，歪歪斜斜，而且经常写倒笔字;写作文和周记时，句子中的标点符号总是一“逗”到底，为了纠正我的错误，李老师花费了很大的精力，他只要有时间，就把我“请”到办公室，教我语文方方面面的知识，而且用很多古今中外名人刻苦学习的故事感染我、教育我。李老师常说：“学习来不得半点马虎，一定要细心和认真，还要有坚韧不拔的精神。”李老师每次的谆谆教诲我都铭记心中。在李老师的关心和教育下，几年来我的语文知识突飞猛进，我的字变得工整秀丽了，再也不写倒笔字了，我的很多文章在《大江晚报》上发表了，现在我还是班上语文课代表呢!李老师虽然年过半百，可他精神矍铄，课堂上激情四射，他的语文课太生动有趣了。每天的语文课既充满了欢声和笑语，又充满了浓浓的趣味性。每天的语文课上李老师总是用他那独特的方法引发全班同学的思考。李老师风趣幽默，听李老师上课是一种享受啊!人们常说：一日为师，终身为父。李老师您是我学习的指导者，我更为你身上那么多的荣誉而自豪，市区“师德标兵”“师德先进个人”“优秀园丁”“优秀班主任”……面对着众多的荣誉，李老师您总是那么谦虚，那么低调，面对着家长夸奖之词，您总是常说三个字“应该的。”今年四月份教育台记者宣扬您教书育人的事迹，特来校采访您，您还是这样说：“没什么值得吹捧的地方，应该的。” 是啊!难怪人们常说老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。李老师，在您的身上不正体现这样的奉献精神吗?您的职业道德是教育领域的正能量。我爱我师，借教师节来临之际，我向您深深鞠躬，并真诚的向您道一声：李老师，您辛苦了，祝您永远幸福、安康!

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热门作文成语素材

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 爱莫能助  爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 暗箭中人  暗：暗中；箭：放箭；中：中伤。放冷箭伤害人。比喻暗中用阴险的手段攻击或陷害别人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百兽率舞  各种野兽，相率起舞。旧指帝王修德，时代清平。
• 百足之虫，死而不僵  百足：虫名，又名马陆或马蚿，有十二环节，切断后仍能蠕动。比喻势家豪族，虽已衰败，但因势力大，基础厚，还不致完全破产。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 比上不足，比下有余  赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。
• 博闻强识  闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不卑不亢  卑：低、自卑；亢：高傲。指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。