环境问题

我们日常生活，生活环境十分重要.日常生活人们保护环境上并十分重视.

比说我们周边环境.我们区面草坪，开着许多花朵.草坪，却也有人扔垃圾，堆废纸.夏天，有许多蚊蝇里飞来飞去，影响了小区形象，还污染了环境.对社会，对我们身体健康都利，还破坏了地球.

了能让我们环境优美，受伤害.有许多老人来打扫大街，绿化草坪.们每天早出完归，了祖国绿化环境惜切代价些爱护环境人偏偏还要去破坏我们定要爱护环境人做好思想工作让们早日改掉恶习

我们上学路上也有许队多同学乱丢废弃物比说：有同学把小吃袋扔校门口外还有同学把叠好纸飞机随意乱扔甚至顺着墙扔进学校.们些行次又地影响着学校还给每天早晨做值日同学带来了大麻烦

校会上老师次又次叮嘱、说服有些同学并听劝而继续破坏环境缩短地球寿命

有次学校组织我们2—6年级同学采俸公园草坪上捡白色垃圾出发之前我心里想平常采风公园玩时候觉得里比较干净今天去捡白色垃圾应该少捡起来定轻松吧

当我走道里低头看时候却把我惊呆了地上有许多垃圾废纸、烟头、塑料袋等些处都块绿色草坪游人破坏下成了片环境污染地多严重环境问题

面对块草坪使我们精神奋发努力去消除些垃圾经过我们100分钟劳动草坪终于恢复了初美丽名花齐葩争芳斗艳

习作网朋友当过着快乐祥和生活时候曾想我们生存环境正步步恶化当打扫自己美丽庭院时候曾想我们周围随处见白色垃圾当充分享受春日里和煦阳光时候曾想南极上空已经失去了臭氧层庇护曾几何时天空蓝河水清森林密自环境给予我们美享受同时人类同样向大自索取并应得东西……

1998年流经国大地长江、嫩江、松花江等大大河隐去往日温柔美丽笑靥露出了凶猛怖狰狞肆虐暴雨横扫着国南方和北方暴雨所之处江湖水涨河沟漫溢咆哮江水卷起了次又次洪峰吞噬了村庄片片良田市县座座工厂所所学校

肆虐洪水像只只无情魔爪几千万亩良田被淹几百万人痛失家园浩浩荡荡江水每天都制造大大小小险情暴戾烘魔酿造大大小小险情暴戾烘魔酿造大大小小悲剧给水家园给万物生灵家园人类才会有自己家园人类才会有自己家园；给水活路给万物生灵活路人类才会能生存和发展

说古代科学尚未发达大地子民们对生态认识有定局限做出了只顾当前顾长远蠢事现代人何呢自1950年1980年30年间全世界有半上森林面积被毁其非洲二分之林地变成毛之地绿色植被大自赠于人类生命之被世界进入20世纪50年之人和动物赖生存绿色环境遭破坏绿色植被正衰退全球土壤失量现增加每年254亿吨沙漠化土壤正每年5-7万平方公里速度迅速扩展

地球越来越拥挤随之而来环境污染日见变化资源日见匮乏人们对幸福追寻好梦频惊得回头省视人与自关系与自签下持续发展天人之约人类智慧创造了经济奇迹无知与贪婪却留下了怕恶所有切无提醒着我们：环境保护迫眉睫

我们生活同片土地上我们拥有着共同家原保护我们环境大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色滴水成川积土成山保护环境从我做起

唤醒绿色之心实施绿色计划开展绿色行动争做绿色建设者创建绿色新世纪

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热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 按甲休兵  收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 拔犀擢象  擢：提升。比喻提拔才能出众的人。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 薄寒中人  薄寒：轻微的寒气。中人：伤人。指轻微的寒气也能伤害人的身体。也比喻人在衰老或患难之中时经不住轻微的打击。
• 补阙灯檠  阙：缺；灯檠：灯架。没有灯架，用人充作灯架。旧时讽刺男人惧内。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不伏烧埋  伏：屈服；烧埋：烧埋银钱，旧时官府向杀人犯追缴赔给死者家属的埋葬费。比喻不伏罪或不听劝解。