小学生叙事作文700字 郑渊洁叔叔进校园

星期五那天，是我最高兴的一天，因为著名的“童话大王”——郑渊洁叔叔走进了我们的校园，与我们四年级的同学们“亲密接触”。

九点二十分，郑叔叔准时出现了，会场立即响起了雷鸣般的掌声。他，五十岁左右的年纪，剃着个光头，有些胖，戴着一副眼睛，一副学者的样子。他的开场白还是那么幽默，像他在童话中所表现的那样，他第一句话就说：“听说耽误你们春游了?”同学们立即异口同声地说：“没有!没有!”这下可好喽，被郑叔叔一“激活”，会场气氛立即变的活跃而轻松，同学们一个个脸上都笑眯眯的，有些人在窃窃私语，不时听到愉快的笑声。郑叔叔开始和我们交谈，他说：“小时候，我妈妈编了个故事，说有一天啊，村子里发大水了，动物们要赶快离开村庄，通往另一个村子的路只有两条，一条是走大桥，一条是走独木桥，其它动物们都选择了大桥，因为大桥安全，但有一只羊却选择了独木桥。最终，因为大桥上的动物很多，大桥承受不了，塌了，只有走独木桥的那只羊活了下来。”这个故事郑叔叔从2岁听到7岁，百听不厌，这使他树立了一个信念：要与众不同!郑叔叔还讲了一个故事，是在他上二年级的时候，他第一次写作文，题目是《我长大了想当……》，其它小朋友都写长大想当科学家、医生、宇航员等等，而他却写长大想当掏粪工!听到这儿，同学们哄堂大笑，笑过之后我想，也许就是因为郑叔叔的与众不同、敢想敢做，他才能有今天的成就，才能写出那么多脍炙人口的文学作品!

一个小时的座谈会在不知不觉中很快结束了。整个座谈会给我印象最深的就是郑叔叔很经典的一句话：一个人的知识量就如同一艘船，从小到大不断学习，使这艘船不断巩固，最后船打造得很大，却发现没有了水，水就是一个人的想象力，如果一个人有再多的知识而缺乏想象力的话，这艘船也无法驶向远方。听了这句话我深有感触。爱迪生说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。有了想象力才会有灵感，我们在学习生活中应该让想象插上翅膀，而不能局限于模式化的思维，要多发现、多探究，才能使自己成长为二十一世纪的一代新人。

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 按甲休兵  收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 拔犀擢象  擢：提升。比喻提拔才能出众的人。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 薄寒中人  薄寒：轻微的寒气。中人：伤人。指轻微的寒气也能伤害人的身体。也比喻人在衰老或患难之中时经不住轻微的打击。
• 补阙灯檠  阙：缺；灯檠：灯架。没有灯架，用人充作灯架。旧时讽刺男人惧内。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不伏烧埋  伏：屈服；烧埋：烧埋银钱，旧时官府向杀人犯追缴赔给死者家属的埋葬费。比喻不伏罪或不听劝解。