由教室里的四盆兰草所想起

这周，我们教室里多了四位好朋友——四棵兰草。这让我们班又增添了许多的生机，也带来了许多的乐趣，在乐趣中，又学会了很多的道理。

兰，四大君子之一。其他的三大君子分别是竹、菊和梅。它们用不同的姿态来征服我们。竹用它“咬定青山不放松”来教会我们如何学会坚持步步高升，学会总结每次的挫折和成功的经验；菊用它纯洁的心来教会我们怎样做自己，怎样做好自己，更加诠释了陶渊明的“采菊东篱下，悠然现南山”的宁静与典雅；梅，就更不用我说了，有位诗人更是用“梅须逊雪三分白，雪却输一段香”这样的诗句来写它的傲骨和志气，越挫折越清香，越艰苦就越顽强。

而兰，没有竹的“咬定青山不放松”的坚持，也没有“采菊东篱下”的素雅，更没有梅的“为有暗香来”。可它，却有竹、菊、梅所没有的一种精神、一种品格、一种气质、一种欢喜。它不仅有竹的翠绿，菊的馨香，梅的傲骨与清高，还有它们没有的一种东西，并将其优点发挥的淋漓尽致。

兰在我们这是遍地可见的一种植物，特别是山上，所以谈不上什么珍贵，只是当作一种玩耍的物件罢了。和普通的野草待遇是一样的。可兰草，不会因为这样就凋谢，它会长得更加繁荣，它是为自己而活的，并不是为取悦别人而活的。

其实，在我们身边也有许多人不理解自己为什么活着，感觉就像是在替父母而活，为他们完成他们未完成的心愿。但我觉得不是这样的，我们应该为自己而活着，而自己美好的未来而活着，不是为了别人，更不是为了父母，老师，为任何一个人。我就是我，是颜色不一样的烟火。这个世界上唯一的一个我，不可能再有第二个。这个道理，我是从兰那里学到的。

养过兰的人都知道，自己栽培的兰草和野外的兰草是截然不同，不光是花和叶，连气质也会发生变化。

家里栽培的兰草，给人一种腻味，一种生活在花室里平凡生长出的味道，这完全曲解了兰的本义。兰是君子，它拥有味道的应该一股清高、典雅和素净，而不是像家里栽培的兰草，开的花就只有一种娇生惯养的甜味，甜到让人害怕，望而生畏，甜到让人忘记它是株兰草。而你再到野外，去嗅嗅野外生长的兰草的香味，是那么的沁人心脾，不掺任何杂质，给人一种脱胎换骨的感觉。野外的兰草不像家里栽培的兰草的娇气，受不起一点风吹雨打，妩媚的认不出那是老板。野外的兰草拥有的是天地日月、山川水木的灵气汇聚而成的神物。但只要一经栽培，变成了供人玩赏的一种玩物。它更踏实，更实在地再为自己而活着，为自己开放美丽的花朵，成为一株美丽、清香的兰草。

我愿做一棵兰草，一棵长在野外的兰草，一棵小小的却为自己而活的兰草。

标签：教室兰草想起

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 按甲休兵  收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 拔犀擢象  擢：提升。比喻提拔才能出众的人。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 薄寒中人  薄寒：轻微的寒气。中人：伤人。指轻微的寒气也能伤害人的身体。也比喻人在衰老或患难之中时经不住轻微的打击。
• 补阙灯檠  阙：缺；灯檠：灯架。没有灯架，用人充作灯架。旧时讽刺男人惧内。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不伏烧埋  伏：屈服；烧埋：烧埋银钱，旧时官府向杀人犯追缴赔给死者家属的埋葬费。比喻不伏罪或不听劝解。