高三，扼杀了我的兴趣

我一直都很天真地认为，即使我上高三了，我也能够一如既往地做我喜欢做的事情，能够一直都很自豪地说：“即使我是高三党，我也能够一直不丢失自己的兴趣。”然而，梦想虽美，但现实往往是残酷无比的。高三，这个让人狂欢令人哭泣的名词，终究是扼杀了我的兴趣。

我很喜欢看电视，尤其是综艺节目。像《快乐大本营》、《爸爸去哪儿》这类节目是我的最爱。刚上高三的时候，我会利用每周六晚上5：00——7:00的短暂“小假期”以及每星期周日下午的半天时间在网上补看《快乐大本营》。后来恋上了电视剧《爱情悠悠药草香》，看《快乐大本营》的时间被追电视剧取代了。再后来，《爸爸去哪儿》在我们的练习题里时常出现，我便开始追看《爸爸去哪儿》。在高三，这种行为是很疯狂的，毕竟这是与高三备考是格格不入的“疯狂”之举。看着高考倒计时上的数字一天天地减小，每周六的晚上放假时间开始被我征用来学习了，周日下午则用来补眠和放松心情。这种改变是在高三上学期的后半学期开始的。这种“新生活”开始伴着我走过了两百多天，这两百多个日夜我得到了高三的充实生活，学会了成长，收获了喜悦。但是与此同时，这两百多个日夜渐渐地扼杀了我看电视的兴趣。

如今，高考已经结束了，我自由了，我可以随时看自己喜欢的节目。但是，我拿着遥控器，从1台一直按到100多个台，直到收不到节目的台数，又从1台按起，这样不断循环着。我对看电视渐渐地没了兴趣。那些曾经认为很精彩的电视剧，现在我看起来觉得很累——剧情都大同小异，结局总是有类似的样板。有时看了某部电视剧的一集，便百度一下，看完整部剧的剧情简介了。

我一直都觉得自己喜欢用文字记录生活的点点滴滴。上高三的前一两个月，我还会坚持写点文章，因为我希望能够给自己的高三留下一点点特别的东西。但是面对巨大的学习压力，我真的无法坚持，因此慢慢地，我失去了写作的兴趣。虽然有时候还是会拿起笔写一写的，但是总觉得很陌生，没有期待与激情了，很自然地我忘记如何去写作了。整个高三，我写的东西很少，不得不说，走完了高三，我渐渐地失去了写文字的兴趣。

现在的我，虽然在慢慢地重新捡起当初用文字记录生活的激情和写文字的感觉，但是还是有点生疏。只是希望高三扼杀了我写文字的兴趣只是暂时的。

我很无奈地、想弱弱地问一下：“高三，扼杀了我的兴趣？”或许我是“嫁祸于他人”，但是我真的觉得高三改变了自己。现在即使是假期，我都很想回到高三，每天早起做题目，每天考试……我甚至很疯狂很莫名其妙地对家人说：“我想复读。”因为我觉得整个高三结束以后，我变得只对学习有兴趣，对身边的新鲜事物变得麻木不仁。是高三扼杀了我的兴趣？还是自己将目标定为高考才有如此“不切实际”和疯狂的想法？

现在，我是时候重新捡回自己的兴趣，做自己曾经喜欢做的事情了吧。

标签：高三扼杀兴趣

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 百感交集  感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不成器  器：指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸，不能有所成就，没有什么出息。有时也指不学好，自甘堕落。
• 不苟言笑  苟：苟且，随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
• 不露圭角  圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
• 不蔓不枝  既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 非分之想  非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
• 拔树撼山  拔起大树，摇动高山。形容声势极大。