初中实践活动作文1000字 我们的傲娇教官

“从地板上起来需要多久？”

“零点一秒！”

“需要多久？”

“零点一秒！！”

“好！起立！太慢了，给我蹲下，赏你们一组！”

“一！二！三！四！五！”

十月的天说阴不阴，说晴不晴。怀着暗暗的激动心情，我们来到了竹坝，进行三天两夜的社会实践活动。哪想到刚过去，就摊上了个傲娇教官。

教官很严厉，别的班气氛融洽商讨班级建设时，我们班却在大汗淋漓的做教官

“赏赐”的前后跳。教官对班级建设也抓得很紧，一不小心我们就得吃上几组蹲下起立；外出实践的纪律更是严之又严，扣分不说还要赏你几组“鸭子步”。

尽管教官如此不通人情，但在严厉的外表下，却傲娇的藏着一颗温柔细腻的心。

那一天的十公里刚好撞上暴雨我们走到一半，正踩在泥泞的山路间，雨突然就下了起来。倾盆大雨，豆粒般大小的雨滴砸下来，撞击着皮肤和眼角睁不开眼睛，一张嘴雨水就倒灌入嘴里。我们几个同学互相搀扶着上坡。黄土地在雨水的冲刷下蜿蜒出一条污黄的小河。衣服都湿了，粘在皮肤上，风一吹身体像筛糠一样不要命的抖起来。我们冒雨前进着，教官走在最后面，他一边大声地呵斥我们：“都没吃饭吗？快点走起来！真没用！”一边搀扶着掉队的同学，默不作声地用自己的身体遮挡掉落在他身上的雨水。我们一边走一边寻找躲雨的地方。终于，一座寺庙出现在眼前。同学们欢呼着冲过去，挤在屋檐下取暖。而教官，呵责我们不要乱跑，却转身就去寻找掉队的同学。

风停了，雨收了。天空出现了绚丽的彩虹。召回掉队同学的教官笑着掏出手机，请老师为我们留影。他眯着眼睛，嘴角微勾端详着照片，见我们嬉笑看着他，他才哼了一声补了一句：”还不是你们班主任要拍。“我听了暗自发笑，这个傲娇教官！

教官是个死傲娇。嘴上说着漠不关心的话，实际上却春雨润物般无声的关爱着我们。戽水时，他与我们一起聆听指导老师耐心温柔的话语：制作糕点时，他帮我们揉面，搅拌，还孩子气的给自己做了麻花，淘气的和英语课代表pk英语·……他只是表面严厉，不通情理。他不知道该怎样去表达自己的感情。

他就是傲娇而已·。

三天两夜很快就过去，分别的时候来不及说太多言语。之前他说我们是他带过的第五十届学生，他说我们是没有组织纪律的集体，他说我们唱的歌难听他翻个白眼对我们说关我屁事……

走的时候他一句也没说，更没像其他班的教官一样与同学告别他只是送我们出了门，赠送一句滚蛋吧就挥挥手，在一片傲娇再见的哽咽声里扭头就走。

我却分明看到了他躲闪的眼神和微红的眼角。泪水不知不觉间充盈了眼眶，满满的塞得心里难受。他就是傲娇而已。他和我们一样付出了感情，从一开始就知道要分离，所以他不敢也不能流露出太多。

他带过五十多届的学生在一百五十多天里付出只能留下三天的感情。三天过后就什么也不是。他比谁都痛比谁都累比谁都麻木比谁都重感情。

他就是个死傲娇。

傲娇，我记着呢。三天七十二小时四千三百二十分钟二十五万九千二百多秒里，你的笑你的骂你的傲娇。人心有信，山河有情。

傲娇，我想你了。

标签：实践活动傲娇教官

热门作文成语素材

• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 傲雪凌霜  形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 八字没一撇  比喻事情还没有眉目。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 拔了萝卜地皮宽  比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 搬斤播两  专从细小的斤两上动脑筋。
• 必争之地  敌对双方非争夺不可的战略要地。
• 闭关却扫  却：停止；却扫：不再清扫车迹，意指谢客。关上大门，扫除车迹。指闭门谢客，不和外界往来。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 秉烛夜游  秉：执持。旧时比喻及时行乐。
• 不吃烟火食  烟火食：熟食。道教以为仙人可以不吃熟食。旧时用来称赞诗文立意高超，言词清丽，不同一般。
• 不今不古  指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。