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五年级周记900字 体验与收获

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五年级周记900字 体验与收获

这个周六天气晴朗,阳光明媚,是最适合秋游的,芜湖军拓组织了一次野外生存活动,于是我也跟着很多小伙伴们体验了一下农村的生活。下午一点半我们来到了目的地——三山,教官给我们分了四队,并说了一些游戏规则,我被分到了黄队,我们的第一项活动是真人cs,与我们队对抗的蓝队,等大家装备都准备好后,教官一声令下,游戏开始了,我们队在桥上和草丛里来回转换,我趁蓝队的队员一个不注意,“砰”地一枪,击倒一个,这时蓝队也不甘示弱,全力的反击,经过一场激励的战斗后,最终在教官规定的时间里,两队打成了平局。在我们两队打cs的时候,另外两队在忙着扎稻草人,我们cs游戏结束,她们的稻草人也扎好了,教官让我们两队各选一个扎好的稻草人,再给它们“美容”一下,我们队选了一个,我一看,妈呀这哪是稻草人,简直就是火柴人,草太少了,于是我们商量该怎么装饰才好看,最后我负责收集“材料”,其他人负责装饰,我们忙的不易乐乎,经过我们队的所有队员的合作,一个漂亮的稻草人就产生了,我们看着稻草人,脸上都露出满意的笑容。继下来就是挖红薯了,我们来到红薯地,“满地的红薯藤,要怎么开始呢?”我正想着。这时教官说:“同学们,红薯就在这些藤的土下面,大家要找到最粗的那个根开始挖,一直挖一直挖就可以挖到红薯了。”听后我开始行动起来,可并不是那么的容易,我并没有挖到,我身边的小伙伴说他要挖到一个大的了,可是挖不动了,我看着立刻过去帮忙,这红薯可真是“坚定不移”啊,无论我们怎么撬拔,它都纹丝不动,我们只好请求支援,最终在教官的帮助下,才让它露出“脸面,”真的好大啊!随后教官教了我们一些技巧,通过我们的努力也挖了很多,活动结束后,大家平分的劳动果实。最后一项活动就是掰甘蔗了,我和小伙伴们钻进甘蔗地开始掰,我找了一根又长又粗的甘蔗,用了九牛二虎之力也没能拔动,它就像电线杆一样稳稳的杵在那,这时有位农民奶奶过来对我说:“小朋友,甘蔗不是拔的,是往下按的,如果甘蔗往右边倒,你就往左边按,”于是我照做了,果然甘蔗“啪”的一声断了,我高兴极了。看小伙伴们在教官的指导下也都拿到了甘蔗。快乐的时光总是这么的短暂,五点了该返程了,在车上小伙伴们就迫不及待的吃着靠自己劳动得来的果实,大家吃的都那么的香,虽然我们每个人都很累,但都很开心,妈妈常教育我“一分耕耘,一分收获”只有经过自己不懈的努力和辛勤的劳作,才可以获得成功的喜悦。

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  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 百感交集  感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
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  • 肥马轻裘  裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
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  • 不苟言笑  苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。
  • 不露圭角  圭角:圭玉的棱角。比喻才干不外露。
  • 不蔓不枝  既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
  • 方领矩步  方领:直的衣领;矩步:行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
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