记事的作文大全

星期天下午,我们在老师带领下来到了广福园.这里最吸引我的地方就是健身角了.老师让我们自己选择自己喜欢的活动项目,同学们有的玩翘翘板,有的玩太空步行机,我则直奔单杠.哎单杠那里的人可真多呀!我焦急地等啊等,等了好长时

我们对大人的世界是无知的，总以为大人可真威风，自己挣钱自己花，不用受所有人的约束，但我们往往只看见大人的威风，却没看到大人辛苦的一面，就让我们带着所有的疑问去星期八小镇探秘吧！ 坐了两个多小时的校车终于星

我的同桌叫XXX，她是一个活泼可爱的小女生，她长着一双水汪汪的大眼睛，她在班上学习成绩优异，非常善良，而且乐于助人。 记得有一次，我上数学课一时找不到自己的铅笔盒，没铅笔可写，在我十万火急的时候，我的同桌看到

有一天，科学老师给我们布置了一样特别的作业：种植绿豆和凤仙花的种子，观察植物的一生。 第二天，妈妈帮我买了两个漂亮的小花盆，我就开始忙碌起来，拿着小铁锹来到阳台的菜园里挖土，不一会儿，准备工作就绪。按照科

上个星期四，我和爸爸一起参加了广州市公安微友进警营活动。早上坐了二十来分钟的地铁，我们便来到了广州市公安局起义路公社旁的集结点。 9点一到，我们便出发去员村的广州市消防中队参观。大约坐了了三十分钟的车程，

记事类作文500字 有趣的水果拼盘 下午，我们就要举行水果拼盘活动了。同学们欣喜若狂、激动万分，可不是嘛！我们都盼着下午快点来呢！ 活动开始了，同学们迫不及待地拿出了水果，个个跃跃欲试，脸上漾溢着欢乐的心情，壮

制作花篮的材料有塑料瓶、胶纸，工具是剪刀。按照书上的说明，首先我将塑料瓶（靠塑料盖处）剪去三分之一，将留下的三分之二的瓶口处分成均匀的小段。完成这一步，我便认真地一刀一刀剪着。毕竟少使用剪刀，剪出来的细

今年我奶奶已经到了古稀之年了，70多岁了。奶奶非常的疼我，无微不至。虽然年纪已经很大了，但是奶奶每天坚持晨光熹微的时候就起来给我们做早餐。为的就是让我们吃一餐有营养的早餐。目的是让我越长越高，让我更加健健

七月上旬的日子，滚烫的阳光灼得人们睁不开眼睛。空气里不带一丝清凉，使得原来平和的小村庄变得浮躁。 阿华姑娘是这个村子里主打推横渡的，苗条的身子略显单薄，瓜子脸，肤色白皙，五官端正。衣饰素雅又不是时髦，风韵

在很多事情上都如道路，一条是用自己的坚定信念做成的使自己轻松的道路，一条是放弃自己充满荆棘，充满辛苦的道路。 一次英语考试，是我面对考卷最平静的一次，也许是因为我已经习惯了这门弱科的成绩。刘泓吕，又占了班

小学生记事作文500字 锅碗瓢盆交响曲 这一天，老师布置了一个特别的作业，让我学做菜，因为我从来没有做过菜，所以这对我来所说是个难题。于是，我请妈妈帮忙指导如何做菜，经过我和妈妈的讨论，决定做炒青菜。 星期天一

我有许许多多个第一次，有第一次喊爸爸妈妈，第一次学走路，第一次上学，第一次玩电脑，还有第一次爬山这些第一次大多不是记不起来了，就是妈妈编出来哄我的，只有一个第一次却象疤痕一样永远刻在了我的心中，那便是第

今天中午，姑父带我和表妹去金华动物园玩。一到金华动物园门口，就看见两个庞大的假恐龙站在动物园门口两侧，好像在看门。 我们进入园内，刚没走几步，就看见凶狠的狼在洞里转来转去，好像很想从洞中出来觅食。 再看看

当我第一次走进校门时，那时我才6岁，一个教师也不认识。现在我已经9岁，我已经认识了很多老师，但我对贾老师的记忆非常深刻，虽然贾老师只教过我们2年，对她的认识并不深，但是我一直认为贾老师是个很棒的老师。 贾老师

秋雨，就这样淅淅沥沥的下了多少年。暮色沉沉，把没开灯的屋子照成一张旧照片。 电，突然停掉，一切现代化的电器在一刹那就没了生气，餐桌上点起了蜡。就这么不经意间，有一种回到奶奶生活的那个时代的错觉。奶奶就那么

晨起，薄纱般的雾渐渐散去了，和着清晨第一缕阳光，我们驱车前往被誉为疑是恐龙化此山的三清寨自然风景区。 一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树，整齐的列队似受检阅的军队，彰显军人的气质，而远处的山，轮

老师是辛勤的园丁，把我从不懂事的娃娃培养成懂事的乖学生，我已经四年级了，和老师朝夕相处了三年，已经非常熟悉了。 罗老师是我们的班主任，负责教我们语文。罗老师喜欢披着她那长而乌黑亮丽的头发，这是她智慧的标志

今天我要给鱼缸换水，所以要把鱼儿从鱼缸里抓出来。 开始行动！我把网子伸下去开始捉鱼儿，鱼儿们无力反击，只好往四处逃，我把一条鱼赶到鱼缸的一角，一下子把它抓住了，其它鱼都被我追得抱头鼠窜，但都被我一个个抓住

我的爸爸是一个平凡的爸爸，他努力打工挣钱填满我们这个幸福的家，抚养我长大。爸爸为我们这个温暖的家，付出了自己的一切，他用岁月来保持着这个家的新鲜，用汗水滋养着我们，用爱来教会我人生的奥秘。 一个寒风刺骨的

今天，我们篮球训练班要举行一场基本动作的比赛。我们个个摩拳擦掌，准备迎接激烈的挑战。 教练先让我们站成一排，然后报数。1、2、3、4我们一个个精神抖擞地报数。报完数教练接着说：单数向前走两步。教练把我们平均分