今天上午第4节课是科学课,夏老师让我们自己动手做实验。实验的课题是让小灯泡亮起来。老师的话音还没落,我们便兴奋得大叫起来。首先夏老师给每个人发了一个学具袋,并叫我们了解小灯泡是由那几个部分组成,简单的说了
小灯泡亮起来了 今天 ,我们做了一个有趣的科学小实验小灯泡亮起来了。 刚一上课,我就迫不及待地拿出小灯泡,导线以及电池。科学老师告诉我们:先把导线放在负极上,再把导线的另一头放在小灯泡上,这时千万注意,不能
篇一:奇妙的灯泡作文300字 我拿着精心制作的科学小制作灯泡,左看看,右瞧瞧,生怕出现什么问题,于是我又试了一遍,确保万无一失。看到小灯泡又一次在我手中亮起,我心中充满了无比的自豪感。 不过在实验中,我还发现